怎样引导初中孩子学会理化
来源：无锡星火教育培训机构时间：2023/7/18 16:17:49
一、重视实验操作
通过演示实验和学生实验，学会观察老师演示实验的操作、现象，独立地做好学生实验，上好实验课，是学好理化的基础。课本中的实验是理论知识较好的再现，只有掌握好这些基本的实验，才能将其运用到生活中。
所以，父母应教导孩子要认真观察老师做的每一个演示实验的操作和实验现象。这些实验是很生动、很直观的，实验中干变万化的现象较能激发学生的兴趣。观察实验前，要知道观察的内容是什么？范围是什么？解决什么问题？这就叫做明确观察的目的，目的明确了才能抓住重点进行观察，观察时还要仔细、全面。例如，氢气还原氧化铜的演示实验，实验目的是验证氧化还原反应，氧化铜被氢气还原成铜。观察时先看清反应物是无色的氢气和黑色的氧化铜粉末，反应的条件是加热，生成物是水和亮红色的铜。
同时，要告诉孩子一定要亲自动手，不做旁观者。要上好实验课，课前必须进行预习，明确实验目的、实验原理和操作步骤。进行实验时，自己要亲自动手，不做旁观者，要集中注意力，严格按实验要求操作，认真做好实验内容里所安排的每一个实验，对基本操作要反复进行练习，对实验过程中出现的各种现象，要耐心细致地观察，认真思考，准确如实地记录。
二、鼓励孩子运用理化知识解决实际问题
任何知识都源于生活，并服务于生活。但现实生活中，很多父母认为，孩子就要好好学习，那些与学习无关的事，他们一般都是强烈反对孩子参与的。长此以往，孩子就只会被动接受知识而不会主动思考。事实上，生活中充满了让孩子学好理化知识的素材，比如有的孩子，当自己的闹钟坏了，他想到的是自己修理，这就是一个充分运用所学知识解决实际问题的好机会。因此，当孩子想解决生活中的问题时，家长一定不要阻拦，而应该鼓励孩子大胆想象。当孩子解决了问题后，必定会对学好理化产生浓厚的欲望和兴趣。
三、让孩子多读理化课外读物，开拓视野
学好理化，要重视阅读课外读物，相关杂志和科普读物，它们的内容紧扣化学教学大纲和教材，其针对性和适用性很强，配合教学进度，指导解析疑难；它们的内容丰富多彩，通俗易懂，图文并茂；它们能帮助孩子开阔视野，扩大知识面，掌握学习方法，透彻理解教材，灵活运用知识。它们是孩子学习的好朋友。
物理和化学这两门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的。常言说得好，“理解是较好的记忆”,真正的理解来自于实际。作为家长，不可忽视理化的实用性，要引导孩子从实际出发来学习、理解理化，孩子一定能学好理化！
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