人工智能教育是什么

来源：合肥乐博乐博少儿机器人编程培训学校时间：2021/12/9 16:22:53

　我国政府高度重视人工智能的技术进步与产业发展，人工智能已上升到战略。《新一代人工智能发展规划》提出“到2030年，使中国成为世界主要人工智能创新中心”。人工智能市场前景巨大，随着人工智能技术的逐渐成熟，科技、制造业等业界巨头布局的深入，应用场景不断扩展。2018年中国人工智能市场规模约为238.2亿元，增长率达到56.6%。预计2019年，中国人工智能市场规模将近280亿元。

　　人工智能时代的到来，改变着生产，改变着生活，改变着世界，当然也必然改变教育。在致国际人工智能与教育大会的贺信中强调，要积极推动人工智能和教育深度融合。因此，充分发挥人工智能优势，积极推动人工智能和教育的深度融合，就成为当代教育变革创新的重要动力。

　　各地正在如火如荼地开展中学人工智能教育，在江苏，童程童美作为专门的青少年人工智能教育机构，已经针对青少年的人工智能课程做了长远的设计与构思，建立了适合中国青少年的人工智能课程体系。该课程体系以AI应用场景为主导，强调实用，重视体验，具有很高的拓展性和趣味性。

　　童程童美在基础广泛开展人工智能教育，将人工智能的通识性知识有效地与数学、科学、英语等课程结合起来教授;在信息技术课堂，开展基础性人工智能专题学习，通过体验人工智能产品增加学生对人工智能学习的兴趣，并学习基于可视化的简单编程内容;以团队的形式，组织学生进行项目式学习，开展基于简单算法和动手实践的编程机器人学习，使学生的创新思维、组织沟通能力、动手操作能力、自我认知能力等在团队协作活动中得到锻炼和提升。

　　目前大多数人工智能教育机构都在谈怎么用AI来给学生提供更好的体验，但童程童美少儿编程学校关注的是怎么教学生——怎么学习AI。K12学生应该如何体验人工智能，大家可能都知道，大家已经在生活的方方面面体验AI，比如说智能手机，还有电视等各种科技带来的变化。大家已经在用这一项技术了，但学生不仅是AI的消费者，还应该变成AI的开发者，并且用批判性的思维来看待AI，看一下AI能做什么。

　　人工智能是触手可及的，是时代赋予的变革的机会。抓住这样的机会，发展我们的人工智能教育，培养我国的人工智能人才，才是对下一代人负责，为下个时代做好准备。

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