少儿编程学些什么内容

来源：天津乐博乐博少儿机器人编程培训学校时间：2021/12/20 15:28:01

　　少儿编程学些什么内容?

　　少儿编程不同于IT职业教育，减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，激发他们的内在学习动力，以及发展团队合作和沟通等全方位能力。

　　计算机思维：计算机思维是计算机科学解决问题的一种强有力的思维方式。具有计算机思维的人，遇到问题会去除问题细节，抽象定义问题，会通过收集数据，分析数据来理解和思考问题。

　　创造能力：在今天瞬息万变的世界里，没有什么比创造力更重要。虽然现在已经有很多孩子花大量时间与电脑互动，可他们中的大多数并没有机会用电脑进行创造。他们在玩游戏上得心应手，却无法创造他们自己的游戏。而编程学习就是要给予他们创造的机会，让他们从科技的消费者变为科技的创造者。

　　内在学习动力：内在驱动力是指孩子们被学习活动本身激发而不是外部的奖励。要激发内在学习动力有两个要素：，学习的内容与学生的生活关联性强;第二，孩子具有主导性。在编程学习中，学生们不再是完成练习题，而是“我要做一款自己想要的产品/解决生活中的一个问题”。

　　全面能力提升：在开发一个自己的产品的学习过程中，基于这个项目，学生们不仅学习编程技能而且获取解决问题，以及团队合作等全面能力的提升。

　　首先让我们明确一下少儿编程的定义：少儿编程一般指针对18岁以下的孩子所设计的编程学习类产品。

　　如果按照软硬件来分：

　　编程学习软件有编程游戏和可视化编程工具;

　　编程学习硬件则有针对幼儿的编程玩具，针对青少年的机器人编程和树莓派编程电脑。

　　硬件组装与编程：将虚拟的编程和真实世界联系起来，较具代表性的是乐高机器人。通过硬件组装以及传感器控制，不仅可以在虚拟世界运行程序，还能控制现实世界的机器人动起来。

　　基于树莓派的编程电脑：基于树莓派的编程电脑，都会先让孩子们通过组装理解电脑的硬件知识，打开“电脑”这个黑匣子之后，孩子们就可以在自己组装的电脑上学习编程了。

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