机器人课程

　　LEGO机器人课程

　　9岁—12岁的儿童神经系统发育有了较大的提高，特别是大脑皮层的兴奋与抵制逐渐走向平衡，所以这个时期我们的课程会通过设计搭建机器人,体验物理、数学、机械、结构、电子、自动控制等高科技知识的应用,图形化编程,直观形象,更易理解编程概念,学习程序构建思想,发展逻辑思维,让每个孩子都能找到合适自己的挑战任务,在游戏中学习,自我构建知识,获取知识,团队合作,沟通和交流,创造性的解决问题。

　　1、机器人赛事：Robot competition

　　专门针对、国际各类机器人大赛，通过比赛,检验孩子设计、组装、运...

　　2、机器人：Advanced robot

　　学习机器人VEX/VEXIQ/ROBOTC编程知识，将科学(Science)、技术(Tech...

　　3、机器人中级：Intermediate robot

　　熟悉并掌握机器人编程中的方法，原理，技巧，以及机器人装置，如“棘轮...

　　4、机器人初级：Elementary robot

　　通过设计搭建机器人,体验物理、数学、机械、结构、电子、自动控制等高...

　　机器人不应该只是孩子的玩具，更应该让孩子在快乐的游戏中获取知识。为此，添博睿机器人教育组建了由经验丰富的教师组成的内容团队，有针对性地开发了大量课程、游戏。机器人教育让更多孩子体验陪伴，“定制化”内容实现寓教于乐，让孩子在快乐中不知不觉学会许多知识，想象力、逻辑思维能力都获得很好的锻炼。

　　创造力作为世界竞争力的重要因素之一，对一个和民族来说非常重要。具有同样创造力的孩子在今天的比赛中有着巨大的优势。乐博乐博乐高机器人培训培养孩子的创造力和综合能力，让孩子有一个幸福美好的未来。

　　机器人教育自诞生以来已经取得了显著的成果。许多学生在学习后取得了巨大的进步。父母和朋友既高兴又好奇。机器人教育的突出特点是什么?它有这样的效果，下面唐山童程童美乐高机器人培训就来介绍机器人教育的突出特点。

　　机器人教育以趣味性高、动手力强为特点，吸引了无数学生的目光引起他们的好奇，学生们本着好奇的心态自己动手搭建积木或者机器人，让这些冷冰冰的东西正常的运行起来是一件非常有意义的事情，因此得到了孩子们的喜爱和追逐。