培养学生演讲自信力技巧

来源：合肥新励成演讲口才培训机构时间：2020/2/6 11:17:37

　　培养学生演讲自信力技巧一、公开表白

　　建立自信.教师可以安排学生在班级、年级集体活动等公开场合，大声说“我是世界上的人”“我是世界上棒的演讲家”“我是世界上聪明的人”等表白自己的话语，让学生破胆，渡过胆怯、羞涩关，逐步建立起自信.随后可以有意安排一些学生喝倒彩，提高学生心理承受能力，提高其心理素质.

　　　培养学生演讲自信力技巧二、成功体验

　　产生自信.教师可以在学生练习完毕后，通过掌声、指出优点等形式，让学生体验成功，逐步产生自信;也可以以赛代练，增加比赛机会，有意识扩大获奖面，通过奖励来建立自信.总而言之，要给学生提供体验成功的氛围，让他觉得自己“行”.

　　培养学生演讲自信力技巧三、知识积累

　　形成自信.教师可以开设一些讲座，向学生讲解演讲的特点、演讲稿的书写、演讲语言的要求、演讲情感的调控、体态语的配合等;可以讲一些技巧，如开头结尾技巧、情感调控技巧、失误补救技巧等;同时介绍一些比赛评分办法及注意点，让学生感到自己知识充实，演讲时能“游刃有余”，从而形成自信.

　　　培养学生演讲自信力技巧四、反面刺激

　　培养自信.运用反面刺激法，要熟悉学生的心理状况及过去的大致经历，注意不要揭其感情伤疤;要找准其意志品质薄弱的关键，用善意的“嘲讽”口吻去刺激其自尊心，让他建立起自信.

　　　培养学生演讲自信力技巧五、自我暗示

　　坚定自信.可以让学生想大海、森林等容易让人平静的事物，也可练一些平静心理的、用时较短的气功，让学生能够经常以平静心对待演讲，逐渐适应演讲氛围，从而坚定自信.

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