日本想要引进的国外制度

来源：常州新东方日语培训机构时间：2019/7/24 11:15:56

　　芬兰

　　拥有世界学力的芬兰，教育制度是怎么样的呢？

　　芬兰的教育是以“所有的孩子都能接受平等教育”、“对现场的信赖”、“培养高素质的教师”为基础理念的。义务教育为6·3制（6年，3年中学），与日本相同，孩子们7岁入。

　　芬兰的教育被誉为世界的秘诀，首先被提到的便是其教师的高素养。

　　义务教育（基础教育）直到16岁为止，没有与别人比较学习能力的考试制度。“学习是为了自己”，这样的意识自始至终贯穿于整个义务教育阶段，教师对学生进行支援，行政部门对其进行援助，家长共同协助。因而，建立起了不被考试所束缚的教育体系。

　　加拿大

　　获得世界高评价的加拿大教育制度是？

　　教师的薪水、教材、设施的建造等等，几乎所有与学校教育相关的费用都是由州政府包揽的，再加上联邦政府的补助金。

　　一言以蔽之，加拿大的教育体系已经发展成了终身教育制度。

　　授课中，在其他学生面前演讲也是家常便饭的。对于某个议题分成赞成与反对的小组进行辩论，之后，每个学生再对其他学生的“优点”、“需改善”的地方一一评价。

　　瑞士

　　在瑞士找工作与在日本有很大的区别。不同的是，在瑞士并没有特定的找工作流程。

　　从15岁开始，每周只上1、2天学，剩下的时间就作为实习生在企业里工作。

　　瑞士的学生毕业后，即使暂时没有工作，也不像在日本那样，不算什么大问题的。

　　泰国

　　泰国经济发展显著，失业率仅为0.6%，很多产业存在人手不足的现象。

　　在转行活动中，60%的人在提交简历到得到内定采用不过1个月时间。转行后，平均工资上涨15%（这是在会英语或日语，有双语能力泰国人的场合）

　　在日本50个工作人员就能做的事情，在泰国就得雇佣100人以上。不仅能确保轻松地完成工作内容，而且工资低廉。

　　荷兰

　　34个会员国中，荷兰是劳动时间短的，约1381小时。比起日本人少了364小时，也就是说，整整多了16天休假。

　　人民整体的劳动时间减少了5%（每周40小时⇒38小时），取而代之的是增加了职员人数。作为来说，不仅多了税收，儿童补贴与家庭补贴也十分充实。

　　在法国，为了创建也能有较好的工作环境，正在推进“儿童补贴”制度。

　　丹麦

　　丹麦法定的劳动时间是每周37小时。没有所谓的业务命令，也不能强制休息日加班。

　　“世界上工作与生活平衡的”，获得此高评价的即是丹麦。

　　丹麦人的生活以家庭为中心。在工作年龄的女性有76%是就业状态，因为双职工家庭较多，大部分人（包括男性）一下班就赶着回家了。

　　澳大利亚

　　在世界范围内，夏天假期长的澳大利亚，据说甚至有近一个半月的假期。

　　在澳大利亚人看来，与家人、朋友一起度过假期是非常重要的事，而且值得期待。

　　澳大利亚的圣诞节可谓是盛夏的狂欢。与欧洲那种“白雪皑皑，纷纷扬扬，寂静无声的圣夜”形成极端对比，是在户外度过的“盛夏晴空，万里无云，熙熙攘攘的假日”。

　　瑞典

　　瑞典也是能排入世界前列，有着悠长夏日假期的。

　　瑞典人通常在夏天能连续获得4~5周的假期。这虽然对日本人来说是惊人的长假，而在瑞典，要求雇佣者至少要给予职员少连续3周的夏季长假。

　　休假的历史始于1940年，休假本是为了让身体得到休息而建立的。而如今，在休息日开展日常生活中无法进行的活动，滋润人们的心情、养精蓄锐，这成了休假体制的大改变。

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