商务英语的口语学习要点

来源：深圳美联英语培训机构时间：2019/7/14 11:00:37

一、阅读的坏习惯

良好的阅读习惯是提高阅读速度和阅读理解能力的前提。然而，在实际教学过程中，许多同学有不正确的阅读习惯。如:指读，即同学习惯用手、笔等指着阅读内容，视线随着手指或笔尖的运动而移动。

阅读时，有意地把英文翻译成中文，然后再理解，一些同学过分依赖字典，在阅读过程中看到生词时，往往会停止阅读，不根据上下文猜测单词的意思，而是查找单词书。

一方面，这些不良的阅读习惯影响阅读的速度和阅读的方式。另一方面，它极大地影响了阅读文本的连贯性理解。

二、学习的性

经济贸易涉及经济利益，除了保持高度的衔接和连贯外，还应该相当准确。例如，在介绍公司情况时，对企业的生产过程、资金运作状况、产品销售情况、声誉、产品质量绩效等都有准确、客观的说明。

如果不能充分利用自己的优势，那么产品的各个方面的优势表述清楚，那么对销售公司不利，恐怕对客户也不利。

如果不小心，言过其实，买家买不到他需要的产品，会造成一个不诚实的印象，特别是涉及到交易金额时，差之毫厘，失之千里。

如果一批货物，单价不到一毛钱，当货物总量巨大时，就涉及到成千上万的资金差异，这种性也反映在口语表达的衔接和连贯上。

三、将语言融入交际活动中

语言基础知识(包括语音、语调、语速、词汇、句型、语法等)是影响听力理解的决定性因素，如果这些基础知识不扎实，就算加强培训，效果也不会很明显。

因此，英语听力学习应处理好语言输入与语言输出之间的关系，从语言基础知识和文化背景知识入手，为接下来的听力练习扫清语言和文化背景知识的障碍。

然后是简单的短片听力训练和简短的口语练习，熟练之后，可以进行较长的听力材料学习和围绕听力材料内容的口头回答或讨论。

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