雅思听力常见问题该怎么解决

来源：苏州北雅国际教育时间：2019/7/3 18:01:55

雅思听力常见问题该怎么解决

英语基础不牢固，对英语单词的辨识度不够，是同学们失分的比较大的原因。首先词汇量要提高，要想提高雅思听力速度，背单词是必不可少的。很多同学都有这样的经历：单词听到了，理解了，就是写不出来。这是因为单词的形和音之间还没有建立起稳定的联系。

如果是这种情况的话，一是要在平时记单词的时候大声朗读（注意增加发音的质量），通过综合刺激形成稳固印象；二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。

雅思听力有类场景，其中较为常见的便是生活类中的租房场景、旅游场景、学术类中的作业场景、课堂谈论场景等。如果同学们在练习听力之前能够掌握一些相应的场景词汇，那在听力练习过程中听到相应的高频词汇就会有一定的反应，也容易对内容有更加深入的理解，从而提高做题的正确率。

听说结合

雅思听力考试是需要大量时间来练习的，锻炼雅思听力速度就是一个必不可少的过程，较传统也是较有效的解决方法就是多听。

首先要做听写练习，听写以真题中的section为单位，需要同学们听一句，写一句，完整准确地再现原文。一个句子需要反复听3-5遍，直到听清为止，这样坚持听完整个section之后，再核对听力原文，标出听错及未听出来的地方，分析原因。

然后再做跟读练习，跟读是基于所听写的section，逐句进行模仿的过程。在跟读练习中，同学们要一个句子一个句子地听，听一句，模仿一句。跟读并不仅仅只是复述听到的内容，更需要大家模仿句子的语音和语调，同时还要注意句子中出现的连读、重读、弱读等现象。

很多同学对于跟读练习存在很大的质疑，认为这和提高雅思听力没有关系。其实在英语学习中，听和说是分不开的。很多同学在雅思听力考试中跟不上录音的语速或者听不懂，就是因为对英语单词的辨识能力不够，也就是语音基础较弱。由于发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的发音。而通过跟读，大家能够校正自己的发音，对雅思听力录音的熟悉度大大提升，缩短了在考场上反应的时间。

苏州北雅-雅思课程

　　苏州北雅一直坚持“一切从学员利益出发“的理念，率先在苏州实行”小班教学是前提，师资力量是关键，教学质量是根本，口碑相传才是真”的办学理念，在业界创下了良好的口碑。

--课程简介--

　　
　　北雅开设的雅思课程比较适用于已经具备一定的雅思学习基础的学员，授课采取小班授课的方式，为学员进行专业的指导和提升，提高学员雅思英文方面的能力，帮助学员在听、说、读、写考试科目上取得较大的进步，传授考试技巧，让学员考取理想分数，实现留学梦想。

　　--课程特色--
　　1.适合英语基础相对薄弱的学生学习，循序渐进帮助学生打好英语基础；
　　2.助教老师全程辅导，随时解决学生学习中遇到的难题；
　　3.小班教学，课堂互动性极强。

--授课内容--

　　1.扩展雅思的单词及词汇量，使得听力、阅读、写作、口语等多方位能力得到进一步提高；
　　2.在掌握基本题型及解题方法的基础上，重点讲解有一定难度的题型组合，以及各类题型的变体，同时帮助学员进行大量练习。
　　3.熟练掌握6000个雅思词汇，并且灵活运用。
　　4.雅思考试听说读写四项难题解题技巧和应试能力

--雅思课程四个阶段，每阶段分为听力、阅读、口语、写作四门课程--

　　考试概述：帮助学生初步了解考试内容、评分标准和考察题型；
　　累计词汇：帮助学生累计雅思考试所必须的词汇量（托福核心词汇量1.0w）；
　　夯实听力基础：雅思听力考察学员细节信息的抓取，；
　　提高阅读量：雅思阅读考试内容涵盖天文、地理、生物、化学信息技术、心理等各方面话题，学生需熟知各类题材词汇及文章结构。
　　积累话题：启发学生思维，积累口语及写作素材