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编程如何避免数学的“坑”

来源:成都极客晨星少儿编程培训学校时间:2020/11/8 9:40:51

    编程如何避免数学的“坑”,取决于两个因素:个整个教育评价体系能否实现多元化,第二个家长和学生的教育认知是不是理性。
    现有的评价体系是逼着孩子考,家长为了让孩子上好学校,逼着孩子应试。不从根本上解决教育评价的问题,将评价权力过于集中、标准过于单一的现状彻底扭转,整治校外培训机构也好,取缔数学也罢,后只能是抓住“小鬼”,抓不住“妖精”。不玩数学了,可以继续玩编程“较劲”。

    根据艾瑞咨询发布的《报告》,少儿编程还存在很多不足,包括服务教学体系不完善、课程内容的同质化、师资力量不足等。

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    另外,少儿编程处于起步阶段,少儿编程是一个长线的教育,短期内想要见到效果比较难。市面上少儿编程机构良莠不齐,家长更应在意于孩子对一门的兴趣,以及这种兴趣产生的专注度,进而产生的主动的延展性学习和独立思考的能力,而不是盲目跟风。
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