计算机编程要从娃娃抓起吗

来源：重庆线上少儿编程培训机构时间：2019/12/4 15:52:45

　　近几年，也一直在倡导人工智能。而人工智能也慢慢的渗入到我们的日常生活中，我们日常比较常见的就有：扫地机器人，还有近海底捞打造的机器人餐厅，无人超市等等。

　　在未来，势必会有很多岗位会被机器人代替，也会有更多的领域被人工智能所占有。人工智能的时代，编程会成为基本技能。

　　国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效好的，这对少儿编程语言的学习尤其如此。因为从少儿心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒第二语言。

　　从生理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加语言活跃度，还能掌握语言应用规则，比成人接受语言更快更有效。

　　对孩子来讲，从小塑造孩子的编程能力，要从编程语言入手，那么，在3-5岁时进行语言启蒙是有效的，也就是说先进行语言启蒙，再进行丰富多样的编程形式的实践，往往收效甚好。

　　目前，培训市场的编程语言也有多种，如C、C++、Java、Python等，孩子到底应该选择哪种呢?

　　多数信息技术老师都认为，其实编程不在于用什么语言，而是在于程序背后的逻辑和算法。编程语言的学习很容易，但逻辑和算法的培养很难，所以无需过于纠结于学什么样的语言。

　　提升孩子的细心度。编程是需要一个个填入代码的，如果一个代码的顺序填错，或代码编号填错的话，就会让整个的编程功亏一篑。这样的失败经历会让孩子马虎的习惯得到改正。

　　提高孩子融会贯通，整理信息的能力。所谓的程序代码其实就是在字典里躺着的一个个的字词，需要孩子去查阅，去记住。

　　孩子利用字典学习写作的过程，其实就是孩子用这些代码去填写程序的过程，只有孩子将所有的信息整理好，然后再融会贯通，才能编出好程序。

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