学少儿编程教会与未来对话的逻辑

来源：南昌童程童美机器人少儿编程培训学校时间：2022/6/7 18:02:06

　　一百年前，工业化革命、现代化变革促生了标准化的现代教育制度，已经发生在我们整个公立学校的教育系统当中。然而今天，AI技术驱动的数字时代下，那些简单的重复的，仅靠记忆和练习就可以获得的知识和技能逐渐失去它们的价值，并终将失去它们的价值，因为未来机器取代这一切。

　　数字时代教育模型让每个人能够适当的掌握计算机语言，了解计算机运行的底层逻辑，很好的和计算机交互的思维，是在这个时代面向未来提出的新的教育的需求。

　　“学习计算机语言事实上是有不同的层次。语言、逻辑和思维，如果仅仅为了学习一门语言，一个软件技术，让孩子来到这样的课堂，意义真的不大。”孙莹认为。

　　为什么?以大学生学习为例，移动互联网兴起的时候，很多大学生选择学习一门开发语言JAVA，基于安卓的软件技术进行手机端的开发，因为它可以帮助你到大厂找到一份好工作。但是我们会发现，那些简单的逻辑的代码，在整个行业当中并不具备面向未来的竞争力，因为那些简单重复的逻辑的代码，未来还可以被机器所。所以今天，当人们发现面向未来的规律是机器学习和深度学习的时候，斯坦福大学的专业在未来三年的人数从80人到了1000人。

　　孙莹说：“我在这里想强调的是，我们学习语言的规则、语法、应用，是为了了解计算机底层的逻辑，它的算法的逻辑，是为了养成与计算机协同交互的思维习惯，因为很多技术终将被取代。然而在未来人与计算机协同的社会里面，我们如何代表未来人的角色，指导计算机更好的进行工作，那是我们进行教育本质的目的。”

　　童程童美今年10月提出了“1+X素质教育”系统和“三位一体”教育理念， 一体是小朋友本身，三位是社会教育、学校教育和家庭教育。“1+X”这个1就是编程，X可以选择孩子喜爱的任何一件事情。

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