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香港IB考试评核的标准是什么

来源:A+国际教育培训学校时间:2020/3/5 13:45:42

校内评核(internal assessment)在每一个IB科目也占20%的分数,是IB的重要环节。每个科目的校内评核也有些不同,例如科的校内评核会要求学生自己设计一个实验,然后再进行实验。

并写成研究报告;又例如经济科的校内评核会要求学生找一段近期的新闻报道,并作出详细的经济分析。


香港IB考试评核的标准是什么


一般而言,所有校内评核都给予学生很大的自主性,让学生自己挑选感兴趣的题目,并用自己想出来的方法进行研究。

正因如此,校内评核理论上没有标准答案可言,很多学生面对校内评核试也感到一头雾水。当然IB会有校内评核的评分准则,然而这些准则甚空泛,一般学生也不是太理解。

什么是IB课程?

IB国际文凭课程分为4类:

(IB Primary Years Programme,简称 PYP)

中学(IB Middle Years Programme,简称 MYP)

大学预科(IB Diploma Programme,简称 DP)

职业先修 (IB Career-related Programme,简称 CP)

国际文凭大学预科课程(IBDP),是一个针对16至19岁学生,两年制的大学预科课程。IB课程出路甚广,亦被世界大学认可,IB毕业学生可选择往外国直接升读大学,也可经香港Non-JUPAS申请入读本地大学。

IB课程与DSE的分别

比起DSE课程,IB课程:

更着重训练学生的理解能力及逻辑思维

课程内容远较DSE/高考课程广泛

要求学生拥有良好的阅读和写作能力

更有效帮助学生适应大学学习模式

让学生拥有全人发展和化的视野

的毕业生可获一些大学优待,包括免修部分大一课程等

IB课程考试选科

学生须在两年内,在以下六个科目组别中各选修一科,共六科。(大部份科目分为标准程度和程度,IB课程要求学生需修读不少于 3 个程度科目)

6个科目组别:

母语

第二语言

个人与社会学:历史、地理、经济学、哲学、心理学、国际政治、商业管理、社会及人文学、国际宗教

科学:物理、化学、生物、环境系统、电脑科学、设计科技、运动健康科学

数学与电脑:「数学研习」(标准水平)、「数学」(标准水平与水平)与进阶数学(标准水平)

艺术:视觉艺术、音乐、戏剧、电影、舞蹈

除了6个选修科外,IB课程要求学生同时完成核心科目的元素(DP Core):

1. 知识论文 Theory of Knowledge (TOK)

主要学习基础知识,并提出理性的论证分析所学知识的本质。学生需撰写及提交 1,200-1,600 字指定题目的论文来作评估。

2. 拓展论文 The Extended Essay (EE)

学生须选择一项议题,就该议题进行探讨,并撰写一篇自订题目的论文(约 4,000 字)。在整个探讨过程中,学生需要独立拟定研究题目和论文内容,学生可与其他人交流意见,亦会获一位监督老师协助。

3. 创造、行动与服务 Creativity, Action, Service (CAS)

鼓励学生参与团体活动,包括戏剧、音乐、体育及社区服务。学生必须完成少一个 CAS 活动。

IB考试评核方式

IB评核方式包括公开试(70-80%)及校内评核(20-30%)。公开试会于每年5月和11月在举办, 考生需为每完成 2-3 份笔试,作为外部评估。而内部评估的模式则因科目而异,有可能通过口头展示、实验行动或者是写作等方式进行。

IB课程评分准则

每个科目会以 1至7分来评分,6 科成绩合共 42 分,合格分数为 24 分。如在必修科的「知识理论」及「延伸论文」中获取优异成绩。

学生可额外获得多 3 分(Bonus Points)。因此,IB考生为 45 。注意,如学生未能完成 CAS,不论成绩如何,都不能取得 IB毕业证书。

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