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TOEFL课程目录
TOEFL课程介绍
| TOEFL课程 | |||
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课程 |
课程设置 |
授课对象 |
辅导内容 |
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基础课程 |
有一定英语基础，词汇量在3000左右，三个月内考过托福或经过我校测试，托福水平在30分左右 |
介绍讲解托福考试的各科基础题型，并针对听，说，读，写各科中的重点概念进行分析和讲解；继续拓展各科核心词汇，配以相关题型的分类练习 | |
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强化课程 |
词汇量4500左右，三个月内考过托福或经过我校测试，雅思水平在50分左右 |
系统学习托福各科各种题型的出题思路，解题策略与应试技巧；大量的模拟练习与教师精讲和错题分析；听力阅读分析常考题型加入真题练习，重点讲解较难题型的答题方法；写作口语串讲重点常考的话题；写作文章的批改，范文分析，口语加入长句和词伙的模拟练习 | |
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冲刺课程 |
词汇量7000左右，三个月内考过托福或经过我校测试，托福水平在85左右 |
全真模考练习让学生更加熟悉考试流程，减轻考前压力，并针对学生薄弱题型再次讲解，并就考场特殊情况给出建议，适应考试氛围 | |
| 服务 | 课前服务 | ||
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A1、根据学生学前测试结果出具详细的测试报告及学习计划 A2、提供相应的上课配套教材 A3、根据学生所目配置专业词汇表 |
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| 上课服务 | |||
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B1、每日课程反馈，帮助家长了解学生学习情况
B2、根据学生需求提供相应学习工具 |
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| 课后跟踪服务 | |||
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C1、监督学生完成正课老师所布置作业
C2、批改作业，协助学生总结错题，并将结果反馈给授课教师，便于教师及时调整授课计划 C3、建立学生错题集，让学生循环练习，增进知识的消化吸收 C4、制定单词学习计划，听写单词 C5、监督复习笔记内容并对其进行笔记复述检查，增加授课效果 C6、教学总监根据老师反馈、学生目标及学习进度额外布置作业，作为教学补充 C7、学习顾问将学生作业内容及完成度及时反馈给家长，帮助家长实时跟踪了解把控学生学习状况 C8、根据期中、期末测试结果及需达成的目标，出具详细学习报告及下阶段学习计划，及时调整教学计划和师资安排，并反馈给家长 C9、由A+教育规划师为学生做整个学习生涯的宏观规划 C10、根据学生学习时间、学习目标等情况定制每日学习计划表 |
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| 心理咨询服务 | |||
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D1、由A+教育规划师给予学生正确的学业指导，引导学生每个成长节点该注意的事项
D2、通过谈心或其他方式缓解学生学业压力 D3、做好学生与家长之间沟通的桥梁 D4、正确引导学生的价值观 |
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| 结课后服务 | |||
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E1、根据结课报告及教师建议为学生个性定制之后的学习计划
E2、定期给家长打电话，关心孩子的心理状况，学业状况 E3、定期联系学生，咨询学习情况 E4、定期0元给学生做学习测试，并出具相应测试报告 E5、定期给学生发送相应学习资料 |
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| 增值提升服务 | |||
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F1、0元帮助学生报考A-level、IELTS等各类国际考试
F2、提供更多海外咨询（监护、房产、交通出行等） F3、学生档案：专属的学生资料储存库，统一整理归档，供以后学习查询使用 F4、学生联谊：定期举办各类活动，如集体出游，聚餐等，增加学生间交流 F5、结课后为学生出具"结业证书"和"学习纪念册"，供学生留念 F6、为学生提供实习机会，并为表现的学生开具实习证明 |
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我们的授课模式
讲师团
优 秀学员
TOEFL课程优势
教学理念：
对待学生：亦严师，亦兄长，似挚友！本着同学生共同进步的理念一起努力！让学生能够多维度掌握海外求学之路所需的语言及综合学习技能！
对待家长：本心做人，将心比心，踏实做事，实事求是，我们用心，家长放心，用事实说话，让成绩见证，让家长见证孩子的成长！
服务体系：
课程顾问老师（SC）：为每一位学生个性定制整体课程及时间安排，通过合理规划时间和课程密度让学生得到好的学习效果。
教学督导老师（SA）：监督检查学生的词汇背诵、作业自习等，监督核实学生的成长情况。
授课老师（TEACHER）：个性定制每一位学生的授课方案和计划，并在教学实施过程中根据学生学习情况和学习目标及时调整授课方案。
辅导老师（TUTOR）：负责课程疑难点的反复讲解，在学生学习及自习过程中遇到的问题进行跟踪、记录、讲解、反馈工作。
教学法则：
课堂：授课老师全方位剖析知识点，点拨应试技巧。
课后：辅导老师答疑解惑，巩固当日所学内容。
跟踪：课程顾问老师全程跟进，定时反馈当日学习内容情况。
心理：帮助学生树立正确学习目标及价值观。
增值提升服务：
F1、0元帮助学生报考A-level、IELTS等各类国际考试；
F2、提供更多海外咨询（监护、房产、交通出行等）；
F3、学生档案：专属的学生资料储存库，统一整理归档，供以后学习查询使用；
F4、学生联谊：定期举办各类活动，如集体出游，聚餐等，增强学生间交流；
F5、结课后为学生出具“结业证书”和“学习纪念册”，供学生留念；
F6、为学生提供实习机会，并为表现的学生开具实习证明；
我们的学生都去了这里
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