孩子到底要不要学编程

来源：宁波乐博少儿机器人编程培训机构时间：2022/2/26 15:13:38

　　孩子到底要不要学编程

　　在刚落幕的乌镇世界互联网大会上，无论是能实现远程驾驶车辆的5g技术、能弹钢琴曲的机械臂，还是能用眼睛代替鼠标的AI智能，都让人大开眼界。

　　5G和人工智能，成为了今年世界互联网大会的核心关键词，也是现阶段较受关注的技术。时代日新月异，科技发展迅猛，我们可预见的是，在未来，人工智能将与生活的方方面面交织在一起。
　　那么智能时代下的教育，应该更注重培养孩子的什么能力呢？答案是逻辑思维能力和创新能力。
　　而编程，作为一门面向未来人工智能时代的世界性的语言，正是培养人才的关键，编程教育早已成主流。
　　目前已有多个将编程纳入中学课程大纲及教学场景。在我国，编程被浙江、北京、山东、江苏、重庆等省市引进中学，浙江省更把编程纳入信息技术高考。
　　其实，编程的本质，正是一套理解问题、解决问题的方法。
　　在编程的过程中，孩子需要把一个复杂的大问题，拆解成一个个可以解决的小单元，逐步解决整个问题。因此，编程是的思维训练方式。孩子学会了编程，也就学会了一套解决问题的方法，打开了通往未来的大门。
　　有人说，学习的较好状态，
　　是举一反三，活学活用
　　如果不能灵活应用，孩子背下再多知识点，也终究是徒劳的。
　　作为一门，编程在学习和操作的过程，也是将工具进行实际应用的一个过程。
　　我朋友就跟我讲过这样一件事：有，她的孩子上完编程课后，突然很开心地说，终于明白了什么是数学变量。
　　原来，在给游戏设计计分环节时，孩子需要用到变量的知识。原本抽象的概念，在成为一个个具体分数之后，一下子就让孩子看到了变量的意义。
　　在设计程序的过程中，孩子需要调用大量数学和物理知识。曾经只出现在课本里的知识点，随着程序的逐步运行，渐渐融成一个完整体系。
　　原本艰涩难懂的定义，变成了直观的游戏结果，自然能让孩子拥有更深刻的理解。
　　因此，编程好的孩子，往往在学习上表现得更加，因为他们更容易吃透知识点，真正做到学以致用。
　　宁波乐博少儿机器人编程培训机构，乐博少儿编程拥有多年的教学辅导经验，打造了专业的教研团队，研究孩子的智力成长特点，研发针对中国儿童的编程教育体系，课程教学内容融入多科知识，采用独特的教学方式，精心设计教学环节，使孩子每节课都有所收获。机构教室环境根据课程主题设计，为孩子创造趣味化、舒适的教学环境。
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