高考日语知识 高考日语动词应用

来源：天津樱花国际日语培训机构时间：2023/9/2 11:00:46

　　高考日语动词应用及其在语境中的正确运用

　　① 动词时态。

　　动词的时态在表达动作的时间和状态时起到了至关重要的作用。日语中常见的动词时态包括过去式、现在式和将来式。

　　例如，动词「飲む」(のむ)表示喝，在过去式中将变为「飲んだ」(のんだ)，在现在式中将变为「飲んでいる」(のんでいる)，在将来式中将变为「飲むだろう」(のむだろう)。

　　通过掌握这些高考日语动词时态的应用，学生们可以准确地表达出不同时间点的动作。

　　② 动词形态变化。

　　日语中的动词形态变化指的是动词根据句子的结构和语气的不同，发生的屈折变化。

　　常见的形态变化包括使役形、被动形、意志形和可能形。

　　以动词「行く」(いく)为例，当我们想要表示使某人去做某事时，可以使用使役形「行かせる」(いかせる)。而如果我们想要表达某人被做某事，可以使用被动形「行かれる」(いかれる)。

　　通过掌握这些高考日语动词形态变化，学生们可以更加灵活地运用动词，丰富表达方式。

　　③ 动词接续规则。

　　在日语中，动词接续的规则较为复杂，掌握这些规则可以帮助学生们准确地使用动词。

　　例如，当我们想要将两个动作相继发生时，可以使用动词ます形式的基础形式接续。

　　比如，「行って飲みます」(いってのみます)表示先去再喝。而当我们想要将两个同类的动作连续发生时，可以使用动词ます形式的连用形接续。比如，「泳いで飲みます」(およいでのみます)表示边游泳边喝。

　　通过掌握这些高考日语动词接续规则，学生们可以在表达时更加准确、流利。

　　④ 动词的特殊用法。

　　日语中有一些动词在特定的语境中有着特殊的用法。

　　例如，动词「来る」(くる)在表示事件发生的时间时，可以使用动词ます形式的连用形作为名词。比如，「友達と食べに来ます」(ともだちとたべにきます)，表示和朋友一起来吃饭。

　　又如，动词「する」(する)在表示某种活动时，可以使用动词ます形式的名词化形式。比如，「テニスをする」(てにすをする)表示打网球。

　　掌握这些高考日语动词特殊用法，有助于学生们在考试中正确运用这些动词。

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