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孩子记忆力差怎么办

来源:北京博沃思注意力训练机构时间:2020/10/12 10:10:12

  博沃思教育致力于5-16岁青少年认知力(注意力、记忆力、理解力、执行力)心理辅导、素质拓展、家庭教育等全方位专业教学服务。 8个城市20家校区300多位专业老师,10门自主研发注意力专利课程,为300百万家庭提供专业的教育服务,成为认知力训练领域的佼佼者!

  孩子记忆力差怎么办?给大家介绍几种记忆方法,可以让孩子试一试。

  1、谐音记忆法。

  有一个历史老师,他连年被评为“教师”。因为他教的班级,成绩总是特别。这位历史老师,有一套特别的记忆法,就是谐音记忆法。

  比如,甲午战争之后,清政府被迫四口通商。这四个城市分别是,重庆、沙市、苏州和杭州。老师就把这四个城市的名字记忆,编成了“重傻苏杭”。他说,就是一个重度的傻子,来到了苏州和杭州。同学们在一片欢笑当中,对这个知识点,记忆牢固。

  对于一些年份或者历史事件,就可以采用类似的方法进行记忆。比如1894年发生的历史事件,就可以读为“一把揪死”。

  2、联想记忆法。

  联想记忆就是把需要记忆的内容,和平常熟悉的事物进行联系,从而达到加深记忆的目的。

  比如,地理课程中,一些省市的地形图需要记忆。老师会把这些地形联想为,一只动物,一台显微镜或者是其他比较相像的熟悉的事物来帮助孩子记忆。

  3、概括记忆法。

  概括记忆法,也可以叫做提纲记忆法。这也是一种不错的记忆方法。所谓“概括”就是把复杂的记忆内容,提炼出它的精髓内容,进行记忆。

  比如,我们背诵一片文章,就可以先把一片文章的纲领找出来,这样一段文字就会有个大概的记忆。掌握了一篇文章的主要脉络,再背起来就会轻松不少。

  4、分类记忆法。

  分类记忆法可以适用于很多不同的。比如,英语单词的记忆。我们可以把单词分为几大类,水果、动物、等等。历史事件的内容记忆,可以把一个年份发生的重大事件归到一起记忆。例如,1905年发生的大事有几件。

  这样的记忆,在孩子的脑海中,是一组组的,所以是不容易发生混淆的。

  记忆力是一种很神奇的功能,也是人们联想、创新的基础。所以,帮助孩子提高记忆力,是非常必要的。

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