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高考日语作文写作技巧
在日语高考中,日语写作是日语考生感头痛的问题之一。因为写作不仅考查考生的临场表达能力,还考查其逻辑思维和判断力、对时事的洞察力和是非观点,对考生来讲,难度很大。
一篇好的日语文章除了选材、立意、构思等方面的能力之外,还需要考生能够准确地掌握日语作文的书写格式,并了解课程标准和考纲对于高考日语的写作要求等。
一、书写格式及标点符号的使用规则
①高考日语作文使用横写形式
②作文题目写在行的中心位置
③每段开头空一格
④句号和逗号各占一格,写在格内的左下方。高考作文中一般使用“。”和“,”或“、”
⑤标点符号不能出现在一行的开头处,应该与该行的后一个字写在一个格内或写在格外的左下方
⑥拗音、促音等特殊假名各占一格,写在格子的左下方
⑦片假名的长音符号占一格
⑧数字使用阿拉伯数字,一格写两个数字
二、高考日语作文时间安排及写作要点
考纲中规定高考日语作文30分,要求考生根据提供的图画、图表、提纲、词组、短语、短文等,用日语写一篇300~350字的短文。所需时间约25分钟,建议时间安排如下:
①2分钟审题,读全所给文字材料,看清要求。确定应该选用哪种文章体裁,思考需要写什么、突出什么主题。
②3分钟构思,大致从什么角度写,文章分几段要确定出来。提纲一般按段落写,在段落里列出细节,使文章层次清晰易懂,要紧扣主题和围绕主题中心。高考日语作文一般分为三段或者四段比较好。
③12分钟草稿。简短明了,不论是提出主题还是表达观点,都应该直接切入主题;尽量不要写太长的句子,高中生学习日语时间有限,应避句子过长造成语法上的混乱;会适当使用修饰语使文章增色;尽量使用我们学过的单词和语法,不要刻意寻找生硬的词语来表达;学会使用连词,日语的表达方式靠连词,适当使用可以帮助文章起到“起承转结”的作用,是文章条理更加清晰。
④3分钟修改,修改时看格式是否正确。避免错字、漏字,一句话中不要反复多次使用同一助词。
⑤5分钟抄写,要注意假名的规范性和日语汉字的写法,书写整洁。
三、高考日语评分标准
1. 评分方法
现根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次,后给分。
2. 档次标准
第六档(26~30分)写出主要信息,语言准确流畅,句型及表达形式丰富。
第五档(20~25分)写出主要信息,语言表达恰当。
第四档(15~19分)写出部分信息,语言表达通顺。
第三档(10~14分)写出部分信息,语言表达基本通顺。
第二档(5~9分)写出少部分信息,语言表达欠通顺。
档(0~4分)只写出很少信息,语言表达不通顺或字数少于100字。
3. 评分说明
(1)少于300字,每少写一行扣1.5分。
(2)每个用词或书写错误扣0.5分。
(3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。
(4)标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
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