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儿童语言表达能力发展的几个阶段
1-1.5岁 初级感知阶段
这一阶段是孩子语言表达能力发展的奠基,这个时期的孩子能够感知简单的词语,并且能够听懂与自己密切相关的词汇,有时候能够按照大人的指示做一些简单的动作,“笑一笑”“妈妈抱抱”。
这个阶段的孩子更乐于倾听外界的声音,也希望能够和家长建立更多的交流和交互。
能够倾听和进行简单表达,是这个时期孩子语言学习的重点。
1.5-3岁 认知任性阶段
这一阶段的孩子自我思维能力很强,不过也容易受到语言限制的障碍,所以这个时期的孩子更加乐于倾听自己喜欢的故事或者绘本,而面对自己不喜欢的事情时,更加会表现出抗拒和拒绝的情绪。
总之,这些孩子的语言能力表现虽然有一定缺陷,但是也是非常任性的进行表达。
3-5岁 词汇储备阶段
这一个阶段的孩子是处于接触大量词汇的阶段,并且也是孩子语言能力发展的关键时期。
这一时期的孩子基本能够掌握一些简单的词汇,也能够恰当地使用一些词汇来表达自己的想法。所以在这时期其实孩子是十分渴望与大人建立友善的沟通交流的,同时也会喜欢进行模仿一些绘本和故事里的角色进行表达。
总之,这个时候的孩子是很懵懂的,同时是充满求知的。
6-8岁 成长阶段
这一阶段的孩子的表达能力能够对日常的语言表达需求能够满足。
并且这个时候的孩子已经接触了很多的学习,交际圈和交流能力也得到了进一步的增强。
在阅读方式上面,这个时候的孩子更喜欢有同伴或者家长能够一起进行阅读,并且更加享受阅读能够带来的乐趣。总体来说,这个时候的孩子语言表达能力处于发展的阶段。
9-12岁 强化提升阶段
这一阶段的孩子在语言表达能力上,趋向于更加独立的发展。能够独立的完成阅读,并且能够独立的完成作业。
对于语言的表达上也更加渴望进行展现自己的能力,所以这一阶段的孩子语言能力也会得到一定的提升。家长在孩子语言发展的阶段中,要根据不同的阶段,选择适合孩子语言学习的方式,这样才可以更好的促进孩子语言表达能力的发展。
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