儿童多动症该如何诊断和干预

来源：成都竞思注意力训练机构时间：2021/12/16 15:12:11

儿童多动症该如何诊断和干预？

有一些家长很疑惑：明明孩子并不好动，怎么也被诊断为了多动症？

多动指的是孩子动作的频繁和强烈程度是与他的年龄不相符。

很多人觉得孩子多动才算是多动症，实际上，多动症儿童分几种情况，其中有一类以注意力缺陷为主的多动，孩子在好动方面是不明显的，他的精力也不是那么旺盛的。能坐在座位上，但是小动作不断，一会儿哼哼小曲儿，一会儿玩儿橡皮，一会儿扭头说两句话……这些小动作还是很多的。

孩子不爱学习、专注力不好，该怎么干预？

如果孩子的人际交往，规则遵守都还是可以的，那主要目标是提升孩子的学习动机再训练注意力。

在学习方面的时候不能太打击孩子，一定要以鼓励为主。

家长协助孩子完成学业任务的时候，要从简单的开始，分成小块的任务。并且家长千万忍住脾气不能太着急，也不要刚开始就对调整的结果有过高的期待。

有的孩子其他方面没大问题，就是专注力不好，不愿意写学习，不愿意写作业，但是家长却过于着急。结果时间长了就会发现越训斥他，越管教他，反倒他对学习越逃避，再到高年级的时候就容易发展成厌学甚至还有其他的行为问题。

针对多动症孩子的问题改善，积极的引导更能起作用，尤其是学习方面的目标，孩子只有拥有积极情绪下才能更好地达成。

多动症和感统失调有什么区别吗？

当前市面上，感统失调已经被滥用了，甚至还有人错误地认为感统失调是一切注意力、多动症等问题较核心的原因所在。其实感统失调就是身体的不协调。

包括大运动方面的不协调，比如说人家跳绳很快就学会了，但是他总是跳不好；也包括精细动作的不协调，比如有的孩子握笔写字有困难等。

感统失调只是单独的一个症状，有可能发生在多动症的孩子身上，也有可能发生在阿斯伯格孩子身上，还有可能发生在一般孩子身上。

有失调的表现下我们只要多带孩子做点体育运动，多多让孩子参与户外活动就可以得到改善。尤其是幼儿时期，让孩子在户外自由自在地蹦蹦跳跳，这都是改善孩子感统失调较好的方式。

很多感统失调的孩子不爱动，这时候家长更应该鼓励孩子到外面去运动，让他体验到运动的快乐。孩子只要运动起来了，他的协调性肯定能够提升上来。

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