儿童多动症的表现

来源：武汉竞思注意力训练机构时间：2022/4/19 14:58:01

　　儿童多动症的表现

多动症儿童在日常生活中，容易被人误解为“熊孩子”，都是被家长宠坏了。然而了解的人都知道，adhd儿童的情绪、行为问题，更主要是大脑功能的问题，而非家庭教育问题。但是这些问题却会对孩子的正常学习生活、社交造成极大的阻碍。

　　一、情绪管理能力不足，焦虑易怒

　　多动症儿童，不仅自己的情绪管理能力较弱，对于识别他人的情绪也会存在困难，因此在社交上更容易导致冲突，造成人际关系紧张，比如在学校交不到朋友等等。处理情绪首先要能够识别情绪，包括别人的和自己的。但是多动症孩子不能很好地识别他人的情绪并解读这个情绪所代表的的含义。

　　以往的一些关于面部情绪识别的研究发现，相较健康儿童，ADHD儿童在人脸识别的任务上表现更弱，他们通过面部表情图片提取情绪线索的能力以及性低于健康儿童。除了对他人的情绪识别能力比较弱之外，ADHD儿童对于自身情绪的识别能力也比较弱，这个现象在ADHD儿童身上发现，特别是患有ADHD的男孩子身上该现象更为普遍。

　　二、 语言表达能力较落后，沟通存在困难

　　多动症儿童的语言问题，和语言功能发育迟缓又有区别，患有多动症的孩子有良好的理解能力，但因多动冲动等问题常遗落部分细节，没有注意到关键信息。这一条，或许是更多家长不曾想到的，可它却是阻碍多动症孩子人际交往的重要因素之一。

　　我遇到过不少患有多动症的孩子，他们在讲话时，会显示出更高的音量，和更不稳定的音色，并且会习惯性地出现更多的言语重复或赘述词汇。当A娃存在这类语言问题时，很可能会导致他人的误解，引起别人的不耐烦，尤其对方也是孩子的时候。

　　那么这种情况下，没有得到小伙伴的理解、认同与回应，A娃就容易着急冲动，导致直接上手，造成更大的冲突。

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