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肌肉无力、手脚不协调、敏感脆弱、吐字不清……这些表现可能是孩子感统失调了;遇到这些情况家长也不要惊慌。
大部分的孩子都存在或重或轻的感统失调,感统失调不是病,家长可以在家做一些感统训练,帮助孩子改善,那么在家如何做感统训练呢?
做过功课的家长们都知道,感统失调可以细分为前庭觉失调、本体觉失调、听觉失调、视觉失调以及触觉失调。
每一类感统失调都会有针对性的训练方法,下面我们来介绍一些适合在家做的感统训练,家长们可以根据孩子的实际情况选择合适的训练。
拍气球
游戏目的:手眼协调能力,动作的计画能力。
游戏要求:把气球往上抛,然后双手轮流向上拍打气球,尽量不要让气球落到地上。
难度设置:A.双手轮流拍打;B.在地上设置简单的“路障”(如玩具或凳子),让孩子绕过路障拍气球。
帮助给予:A.开始时教孩子把气球拍高一点,延迟下落的时间,让孩子有足够的时间计划自己的动作和步子;B.必要时给予身体协助;C.提醒孩子看脚下的“路障”。
抱球翻滚
游戏目的:提供前庭刺激,抑制颈部张力反射。
游戏要求:孩子躺在垫上,双手抱着一个排球大小的球,高举过头。要孩子由垫子的一端再滚回来,球不可以松掉。
难度设置:A.滚3-4下;B.从垫子一端滚到另外一端。
帮助给予:开始时孩子可能无法呈直线滚动,成人需要给予身体协助,推动他的肩膀或脚,把他的身体尽量推到呈直线的姿势。
糊壁纸
游戏目的:提供触觉刺激,改善计画动作能力。
游戏要求:让孩子贴墙壁站立,以身体当做滚筒贴着墙壁滚动,好象在糊壁纸。先向一个方向滚动,然后再向反方向滚动。
难度设置:A只滚动3-5下;B从墙壁的一端滚到另外一端。
帮助给予:提醒孩子注意头不要碰到墙壁。必要时给予身体协助,如:孩子滚动时离墙壁太远。
感统训练重在坚持,希望所有的孩子都能健康快乐成长。
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