杭州少儿编程机器人培训学校 |
儿童机器人课程主要依靠大数据、计算机、语音交互、图像交互等较新技术,机器人模型就像学生的良师益友一样,陪伴着孩子的学习,起到的角色还是非常重要的,孩子的天性就是爱玩,所以拼装机器人模型是他们喜欢的,一点都不用家长操心,目前少儿机器人培训主要是以机器人的发展为向导,让青少年掌握跟机器人技术相关的理论和实践知识,这样他们的课外生活也就丰富了,知道的知识种类也多了,变成一个综合性的人才。
什么要学习机器人编程?
博学多才 变身智多星:机器人课程趣味性强,孩子轻松学到编程、机械、电子、物理、生活百科等多知识。
建构教学 挖掘潜藏的小宇宙:授之以鱼不如授之以渔,机器人教育采取建构教学,老师抛出疑问,引导学生循序渐进建构自己的知识大厦,充分挖掘每个学生的聪明才智。
学习机器人可以让孩子由开始做事情不知所措的无序,到遇到陌生事情能有自己的想法的有序,从而学会研发和探究的方法,学习不再死记硬背,不再套用别人的方法论,自己可以掌握“制造方法”的能力,从根本上解决中学生学习的问题。因此机器人课程的学习对文化课有极大的帮助作用,是素质教育和学校应试教育的结合。
机器人教育技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术,能激发孩子对科学技术的兴趣,也能培养孩子的创新思维,有助于数学、物理力学、艺术美学等的教学。
通过了解机器人搭建拼插的无限创意可能,可以提高孩子的分析问题和解决问题的能力,通过机器人竞赛,能使孩子在搭建机器人的过程中培养动手能力、协作能力、竞技感和创造能力。
杭州机器人编程培训班--让机器人陪伴中国儿童成长
根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
竞赛打天下!童程童美学员勇夺国际三等奖
WRO2017世界机器人大赛—RoboCom青少年中国区挑战赛中,超过5000选手参与,童程童美23支队伍全部进入总决赛,并且全部获奖:程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。2017年11月,童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁),作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO世界青少年机器人奥林匹克竞赛总决赛中荣获三等奖。
到高中,完整的课程体系
Level1 |
科学启蒙 (WeDo2.0) |
及以上 |
搭建简单机械结构,配合编程,制作生动有趣实物作品 |
Level2 |
科学创意 (EV3基础) |
及以上 |
使用EV3学习有趣的啮合传动、杠杆、连杆、配合编程,进行科学创意制作 |
Level3 |
科学探究 (EV3进阶) |
及以上 |
在上一阶段基础上制作更复杂的作品,融合大赛内容 |
Level4 |
科学实验 (EV3扩展) |
及以上 |
使用EV3配合气动学、能源装备,制作有趣的物理实验,探究科学奥秘 |
Level5 |
科学大师 (EV3高阶) |
及以上 |
学习ROBOTC代码编程,包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、函数、 程序等等 |
Level6 |
中学高阶机器 人硬件编程 |
及以上 |
以C语言为基础,将知识应用于STM32嵌入式智造课程中,实现如无线输出、 网络获取、图像采集等常见智能应用,课程通过游戏项目与变形机器人相 结合,寓教于乐,智能时代嵌入式不可挡 |
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