广州的孩子如何提供英语口语

学习任何语言都需要大量的阅读。学习英语也是如此。凡是英语学得好的人，一般都读过不少书;反之，只有书读得多的人才能学好英语。虽然道理很简单，但许多学英语的人可能不懂。

现在，许多人热衷于做题目，认为这是学习英语的正确方法。结果，练习本做了一个本接一本，试题做了一套又一套，做到头晕目眩，情趣全无，英语水平仍然没有明显提高。

学习英语确实需要适当的练习。但我认为，归根结底，好的英语在于“读”，而不是“做”。因为学习英语重要的是语感，“做”出来的英语往往比较生硬，因为学习者依赖“语法规则”来“硬做”。

说到阅读，人们不禁会想到“苦读”。如果把这两个词理解为阅读需要时间，这是合理的。但如果你认为阅读一定是很苦的，很少有快乐，那么这是一个很大的错误。然而目前许多英语学习者认为阅读是一项艰苦的工作。在他们看来，老师让他们阅读英语材料，就像给孩子吃中药一样，他们需要捏紧鼻子，捏着鼻子灌下去，效果自然就很不好。

阅读英语应该是轻松愉快的。为此，阅读材料的选择至关重要。换句话说，选择生动、有趣、有吸引力、鼓舞人心的材料(或书籍)。这种书有以下共同的特点:，可读性强，人们立刻就有了阅读的欲望。一旦他们开始，他们就不能放弃，不会觉得学习英语是一个沉重的负担。

第二，找容易读的，不难读的。这将有助于扩大知识和提高文化素养。第三，主张一口气读完。即使有个别单词限制了文章，只要它不影响对整体内容的理解，就没有必要停下来查词典，也没有必要看到好的句子停下来抄下，因为这样会打断阅读的方式，影响阅读的速度，甚至扼杀阅读的兴趣。

不要认为读一本书而不背一个单词或一个句子就是没有意义的。阅读的主要目的是吸收语言的“微妙”，即获得一种语感。阅读需要“量”，没有大量的语言“输入”，很难学好英语。而大部分英语学习者的语言输入太少，输出更少，这种学习成果事半功倍。