无锡少儿编程机器人培训学校 |
在乐高机器人的操作中,编程与积木搭建的比例,差不多各占50%。编程部分,主要用来提升逻辑思维,空间思维。而机械搭建,则是培养孩子的动手能力,创造力、美感等等。如果你的目的是让孩子接触一些科技,乐高机器人已经足够满足你的要求。
作为化运营品牌,目前学习中心已经遍及北京、上海、广州、天津、杭州等40多个省市,课程流动课堂走进了120多所中学公立校。
学习乐高课程本身就是玩与学习的结合,让孩子在不知不觉中学习,这样他们对学习也不会产生逆反心理,孩子非常轻松就学到书本内外的知识。学乐高课程可以更好地发挥孩子的个性,机器人的搭建过程中孩子需要发挥超强的想象力,自由发挥,长期坚持下去能够培养孩子的个性。孩子们是天生的学习者,但孩子们不太愿意被逼着去学习难或过于简单的知识。
在“玩”的过程中,孩子们探索、发现属于他们的世界会更容易的掌握知识,包括书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践可以增强孩子自信心,即使失败了至少尝试过。这样孩子会更容易、渴望掌握书本上或课外的各种知识。而且她们会更容易记住这些知识的。
成长体系
级别 | Level1 | Level2 | Level3 | |
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名称 | Scratch Jr情景故事编程 | Scratch游戏动画编程 | Scratch智能应用编程 | |
编程知识 | 编程模块事件触发、运动、 外观、声音、控制、结束顺序执 行、并发执行、广播机制、有限与 无限循环 | 核心模块基本结构顺 序、分支、循环人机交互、消息机 制、变量、列表、克隆、函数 | 人工智能模块语音识别、人脸 识别、文字识别、人体识别、机器 学习、动作侦测等;冒泡排序、 选择排序、递归算法等算法代码 编程衔接 | |
科学知识 | 融入数学、语文、英语、物理等知识 | |||
百科知识 | 结合儿童智力发育敏感期,融入自然科学、语言、美术、社会生活、音乐、数学领域的百科知识 | |||
思维能力 | 编程思维、数学思维、 专注能力、表达能力 | 抽象思维、逻辑思维、 严谨习惯、解决问题能力 | 批判思维、工程思维、 设计能力、创新能力 |
内容介绍
Scratch 是由MIT (麻省理工学院)开发的一-套开 源的,为儿童准备的编程环境。它不需 要编写任何编码,只需要使用鼠标拖拽事 先为你准备好的各种功能的编程积木 块,就可以编出好玩的游戏和动画效 果。 就像孩子玩积木一样简单有趣。
内容特色
内容设计逻辑清晰,在玩的过 程中进行创作,并逐步增强孩 子的计算思维。
使用软件与硬件结合方式, 帮助孩子理解编程中的抽象 概念,让知识内容简单易吸 收。
完善的成长体系,科学合理的 内容编排和系统规划,与后续 的代码无缝衔接。
游戏、动画、智能家居,让孩 子体验思考的乐趣,收获成功 的喜悦。
课程优势
为什么家长都选童程童美
常见问题
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