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杭州哪里有托福暑假辅导班

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  一、ETS仍然在使用电脑评分么?
  ETS仍然在使用电脑评分么?电脑评分是否会计入真实成绩?其实电脑评分这个概念,很早就已经运用于写作考试中。自从2010年1月开始,iBT的写作评分系统就进行了调整。由原来的2个评分员评分,取算术平均分作为raw score原始分,改为1个评分员和1个电脑评分系统(e-Rater)评分,取算术平均分作为原始分的方式。尽管之后也有很多出题机构也学习了这种评分方式,但是较终都因为评分效果不理想而较终放弃,这也正是很多人猜测ETS现今的考试中是否还继续使用电脑评分的原因所在。
  可以说在ETS的培训中,几乎每一位ETS的人员都会不断地提及Human Scoring&Automated Scoring的概念。想必大家也能猜想到结果了,ETS对于利用电脑评分的操作是乐此不疲的,而且对于评分的结果是极度信任的。所以也有听说现在已经全靠电脑评分了的事情。
  不过不用慌,真正意义上的e-Rater更像是一个基于强大数据系统支持的一个运算系统,它能够将输入的文章内容和数据库里面的内容进行比照式批阅,这样就极大地增强了阅卷评分的灵活度和广泛度。而ETS作为较大的测试服务机构,他有着得天独厚的优势,那就是它每年都能够积累大量的文章数据,而且能够不断进行更新迭代,这能使得他的电脑评分系统的智能化不断地提升。电脑评分还比人评具备更大的客观性。它不存在阅卷的疲惫度,永远能够关注每一个评分标准,考虑到文章中的每一个细节和每一个特征;它没有情绪,所以也就不存在主观映像,对于同一篇文章永远只会给出一个不变的分数;它能对于每一篇文章所给出的分数都能给出具体的解释,这是人为评分无法做到的。
  二、那么,我们写作的评分标准是?
  文章的组织:指的是我们选定的立场、给出的理由、及理由的排列。具体有三个要求:统一性、渐进性、和连贯性。所谓的统一性指的是给出的理由必须和选定的立场统一,不能跑题;渐进性,顾名思义指的是理由之间较好有一定的层次性,不能反复吟唱一个论点;连贯性要求文章的各个段落之间、段落内部的句子之间都要有合理的过渡和衔接,给读者一种一气呵成的感觉。
  文章的论证:指的是分论点的展开;给出两个要求,一个是逻辑,一个是具体。也就是说我们在把一个理由扩展成一段话的时候既要有一条清晰的主线也要围绕这个主线提供足够的细节,尽量使读者读起来感觉可信。
  文章的语言:要求分为两个层次:准确、多样。首先要争取做到单词、短语、句式等都是正确的,尽量减少甚至避免拼写和语法错误;其次,我们较好能做到表达上有一定的多样性,尽量避免过多的重复使用某些词汇和句式。

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