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来源：杭州竞思注意力训练机构时间：2024/5/9 15:11:28

杭州竞思特训机构如何进步注意力

　　杭州竞思特训机构如何进步注意力，小编比较推荐到杭州竞思注意力训练机构，是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构,专注5-15岁孩子注意力训练13年，竞思度高有很多成功案例，并且课程内容由外专注力培训精心研究，结合中国少年儿童大脑发展特点，量身定制训练课程，并全方位提升孩子的专注能力。

　　竞思教育的专注力训练是很有效果的，机构所研发出的脑电波生物反馈训练，可以通过科学训练孩子大脑皮层前额叶的监控能力，进而有效激活孩子大脑里与注意力相关的区域，孩子的专注力就能得到有效的提升。并且对于有多动症的儿童采用行为疗法、药物疗法，通过拼图，迷宫等游戏活动培养儿童的专注力，培养他们的专注力和集中能力；再一个是运动活动，通过定期进行的体育活动帮助儿童消耗掉多余的能量，促进身心健康发展；在教学过程中，将游戏地融入到训练中去，激发孩子的兴趣，从而可以使培训效果更好。

杭州竞思特训机构如何进步注意力

　　1，如何提升孩子的有意注意能力？
　　注意力有无意注意和有意注意之分，无意注意是指没有事先预定好的目标、不需要意志力努力的注意，即我们经常说的不经意
　　而有意注意则是有预定目的的、需要意志力努力的注意
　　那孩子们一般是有意注意多一些还是无意注意多一些呢？
　　不光是孩子，不少成年人都可能还是以无意注意居多，他们的注意力容易随着外界的刺激产生变化，那究竟是有意注意的作用大还是无意注意的作用大呢？当然必须是有意注意了！
　　有些孩子精神换散、注意力无法集中，正是缺少了有意注意的表现。
　　在我们对孩子进行注意力训练时，也主要是针对他的有意注意力进行训练，孩子的有意注意能力提高了，当他在学习上遇到困难，或是在做事受到了外界的干扰时，他就会自觉地通过自己的意志力去克服。比如，当孩子在课堂上受到其他同学的干扰他听课时，如果他有克制自己注意力的能力，就可以忽视这些干扰，让自己的思路“追老师”，做到继续认真听讲，这正是有意注意力在起作用！有几个重要的要点需要大家注意一下：
　　1，帮孩子将大声读书变成习惯
　　不要让孩子“三天打鱼，两天晒网”式的进书，这样对注意力的提升起不到多大的用，也不会对眼，耳，口的配合起锻炼作用，我们要帮助孩子将大声读书变成一种习惯，哪怕他每天只有15分钟是用来大声读书，但凡他只要用心了、认真了、专注了，日积月累，也会受益良多！
　　2，引导孩子充分利用零碎的时间大声读书
　　让孩子每天都拿出大段的时间大声读书可能会有些不太现实，我们可以化整为零，引导他充分利用每天的零碎时间大声读书。可以建议孩子早晨早起几分钟，大声读一会儿书后，再去洗漱、吃饭，也可以建议他利用好学校里的早读时间大声读书，还可以提醒他在中午休息时，在家里或在学校里找个不打扰他人的地方大声读书……当孩子充分利用了所有的零碎时间大声读书时，就会发现，原来可以用来读书的时间竟然如此充浴！
　　3，教孩子使用正确的方法大声读书
　　《弟子规》中讲：“读书法，有三到，心眼口，信皆要。”意思是说，在读书时，心要记，眼要看，口要读，这三者缺一不可，确实都非常重要，孩子在阅读文章时，在大声地读书时不能东张西望，也不能心不在焉，而是应该聚精会神地专注于书本，字正腔圆地将书中的文字读出来，孩子对自己所读的内容，一定要用心去记，这样他的大声读书才会变得有意义，才会真正学到知识，也才会将自己的眼、耳、口的功能都调动起来，并使之协调配合，将自己的注意力都集中在书上，从而提升集中注意力的能力！
　　如果您想了解更多杭州竞思注意力训练机构的课程信息，欢迎询问我们的在线客服或者拨打我们页面上的电话，期待您的咨询！

孩子训练

让的孩子更专注，学习效率更高，人际交往能力更好，更自信
提升注意力训练

通过竞思专业训练，让孩子的注意力更集中、听课效率更高、学习成绩更好
纠正注意力训练

采用美国脑电生物反馈技术，有效解决孩子学习和生活中注意力不集中问题
纠正多动

竞思为每个人学员量身定制训练方案，纠正孩子多动和小动作多的习惯
学习能力提升训练

改变孩子的学习能力，提高注意力、学习效率、学习成绩
阅读训练

针对大脑阅读区域进行直接训练，改善孩子的阅读困难和阅读障碍问题
情绪管理

竞思科学训练方案让孩子学会自我管理情绪，提高自控能力
阿斯伯格症

从产生的根源入手，有效改善阿斯伯格带来的问题，提升交际能力

竞思注意力训练，让孩子的学习更加全神贯注

竞思外团队

Anderson 培训顾问

北美脑电生物反馈协会教学部负责人。从事医学超过30年，是心理学，神经学和发展神经科学的。从1974年开始从事脑电生物反馈和生物...
姚君茹培训顾问

复旦大学临床医学博士，人力资源社会保障部家庭教育指导师，上海人力资源社会保障部心理咨询师，上海杨浦区街道亲子教育工程负责人...
Sterman 培训顾问

加州大学洛杉矶分校医学院。神经生物学系终身教授。他创立了临床神经疗法，用他先进的脑电操作研究治疗了很多成年人的脑部病状。斯特...
杨晓霞培训顾问

毕业于北京医科大学，主攻《脑电和临床神经学》《神经治疗学》《心理辅导与行为调整》《青少年儿童心理咨询与治疗》等医学、教育类...