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来源：郑州大米和小米康复干预机构时间：2024/5/8 11:53:15

郑州金水目前口碑受欢迎的儿童语言康复训练机构名单榜一览

　　郑州金水目前口碑受欢迎的儿童语言康复训练机构名单榜一览，孩子的语言能力的发展是逐渐进步的，一岁以前能够说出爸爸妈妈等，二岁能简单说词汇和短句，三岁已经能说出大部分汉字发音，不过如果孩子在三岁岁仍然没有说出短句或者音调发声仍比较单一，家长就要考虑孩子是否有语言发育障碍了。郑州金水目前口碑受欢迎的儿童语言康复训练机构名单：
　　1.郑州大米和小米儿童康复训练机构
　　2.雅恩儿童康复中心
　　3.康语儿童智能康复中心
　　4.东方启音-语言发育矫正中心

　　5.子曰儿童发展中心

　　选择郑州大米和小米儿童康复训练机构，由南方都市报前记者姜英爽（大米）创办于2014年9月，是家专门为自闭症儿童、言语迟缓、专注力不足、孤独症儿童提供专业的康复训练机构。学校构建了一套全面有效的教学模式，同时招聘了众多经验丰富领域组成师资团队。这个强大而充实的团队能够向每位孩子提供准确并具有科学依据的干预指导方案，在涵盖科学评估、机构干预、居家护理和放心科普等诸多领域能给予所有需要帮助之人zui合适引导。
　　大米小米儿童康复中心的课程具有以下优势：
　　1、专业团队：邀请台湾义守大学职能治疗学系教授张邵霞担任顾问，设计符合中国儿童生理、心理发展需求的评估和治疗体系，并协助场地规划和师资培训。拥有田亚冲、郭亚琳等16位督导和72位康复师。
　　2、综合治疗目标：针对社交沟通（包括语言技能、游戏技能）、语言能力（包括语言理解、语言表达）、言语能力（包括构音、嗓音、口吃）、吞咽与喂养（包括咀嚼、挑食、口腔肌肉锻炼）四个领域设定干预目标，通过游戏和活动情景治疗，提高整体的沟通和言语能力。
　　儿童语言行为的家庭康复
　　针对孤独症及相关障碍儿童的语言行为教学包括提要求、命名、对话、仿说、听者反应、模仿、配对等等，下面主要介绍一下在家庭康复中，针对无口语的儿童家长如何提高孩子的提要求、听者反应和配对技能。
　　1.提要求
　　提要求就是说者使用任何形式的语言要求他想要的物品或活动。比如孩子想吃饼干时，他对妈妈说“我要吃饼干”，或者用手指指向饼干，这些都是提要求。
　　提要求训练的关键就是给孩子制造各种提要求的动机，比如把孩子喜欢的零食或玩具放在高处孩子够不到的地方，或者把它们放在透明的盒子或袋子里，他自己够不到或者打不开，他就会找你向你提要求。再比如，利用孩子喜欢的活动，如吹泡泡，吹完一个停下，等着孩子向你提要求继续吹。
　　另外，也可以给孩子一些厌恶的刺激，比如你把孩子不喜欢吃的食物给他，他也可能会向你提要求表示拒绝。
　　关于没有口语儿童提要求的方式，可以使用手势或图片。
　　2.模仿
　　对孩子来说，学会模仿非常重要，它是一项基本的学习技能。
　　模仿的教学一般是从粗大动作开始或物品操作开始，接着是精细动作，之后是口腔，zui后才是口语，到口语这里就是仿说了。这个顺序不是的，但通常刚开始教的时候，我们习惯于先进行玩具或物品操作的模仿和粗大动作的模仿。
　　对于小年龄儿童或者刚开始接受训练的儿童，玩具模仿是一个很好的开始，可以准备两套相同的玩具，家长和孩子各有一套。家长在进行活动的同时，发出“这样做”的指令，比如让玩具汽车在地上来回移动，接着领着孩子的手，用他的那套玩具辅助他做动作，之后给与孩子强化，后面渐渐的褪去辅助，直到孩子能够独立模仿这一动作。
　　如果您想了解更多大米和小米儿童康复中心的课程信息，欢迎询问我们的在线客服或者拨打我们页面上的电话，期待您的咨询！

　　大米和小米语言康复机构-ST言语语言治疗定制班