深圳新东方教育福田景田校区 |
深圳新东方教育培训学校初升高蕞有名的校区是哪个?深圳新东方成立于2003年,深圳新东方学校已成功培训来自各地和海外的学员近百万人次。同时,学校教学点涵盖罗湖、福田、南山、宝安、等多个行政区的数十个分教学点,从而为广大青少年学生和社会各界人士就读新东方课程提供了便利。
深圳新东方培训学校教学中心地址详情:
新东方福田香蜜湖教学区:深圳福田区农林路5号
新东方福田景田教学区:深圳福田区莲花路2018号万科
新东方罗湖翠竹教学区:深圳罗湖区翠竹南路
新东方南山科技园教学区:深圳南山区科技园科兴路10号科技园
新东方南山桃源村教学区:深圳南山区龙珠大道西丽桃源村
新东方南山大新教学区:深圳南山区前海路与学府路交叉路口前海路3001号
新东方宝安中心教学区:深圳宝安区新安街道海旺社区85区创业一路1014号
新东方宝安灵芝玖悦教学区:深圳宝安区创业二路61号
新东方龙岗百鸽笼教学区:深圳龙岗区荣华路1-9号信义·荔山
上课方式:线下一对一
高考二轮复习提分关键点!
复习重点
一、重拾遗忘知识点
高考二轮复习前后跨度非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所掌握的基本知识,找到相关内容进行提前准备,抓住复习的主动权。
虽然经过一轮复习后,考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高,但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时,由于一轮复习的知识量非常大,一些概念、公式和方法会慢慢遗忘,所以,在这个阶段,就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本,避免知识点大量遗忘,尽可能地巩固自己的学习效果。
二、搭建知识结构桥梁
高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系,其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。
不能照搬别人的经验,因为每个人的实际情况并不相同,别人的知识结构对你的帮助不大,所以这就需要自己一步一步地把基础夯实,在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
三、把学过的知识串成线
抓住知识间的内在联系,把课本上的相关知识串起来,使课本上零碎的知识形成一个整体。课本上的知识点就像一粒粒珍珠,散乱地堆在那里我们是不好把握它们的,如果我们能找到一根线把它们串起来,它们就成了项链,随便抓住其中的哪一粒珍珠,我们都能很方便地把其他的珍珠带起来。
在这里,贯穿前后的问题就是线,课本相关知识就是珍珠。在第二轮复习阶段,我们缺少的不是珍珠,而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。
所以在二轮复习阶段,我们要有意识地培养这种能力。培养这种能力,要找到能把前后知识串联起来的相关问题,这样的相关问题我们能找到的越多,我们对课本前后贯穿的角度越全面,我们对知识点的把握就会越准确,我们思考问题的时候也就越全面。
四、提高做题效果
在二轮复习阶段,要想提高做题的效果,就必须要多思考,不能为了做题而做题,我们要学会怎样思考!
第01,在题目拿到手后,首先思考它属于哪种题型。这种题型有什么特点,审题时有哪些技巧,答题时有哪些基本要求?通过题型归类、方法归纳,从每一个题中都有所收获,使每一个题目都能给自己以启发。
第二,多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符,知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远,一定要搞清自己错在哪里,是审题错误还是知识理解错误,是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里,然后下功夫解决这个问题,千万不能只关注分数,只满足于知道这个题目答什么,而忽视自己不该忽视的东西。
第三,多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训,注意从个性中抽象出一般的东西来,自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配,从阅读习惯到答题顺序,从思维模式到语言组织,在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷,并注意在做题时寻找克服这些缺陷的方法。
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