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太原GMAT培训课程哪家好

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如何捕捉GMAT阅读作者观点
  GMAT阅读中,识别文章中作者的观点或者态度会对解题有着举足轻重的影响。我们拿两个简单的题目来进行一个比较:
  (下面的题目请大家做出True/False的判断)
  V1
  Passage:小明认为,只要吃苹果就可以长高。
  但是,小红觉得其实吃苹果并不能帮助长高。
  Q:The primary purpose of the passage is to
  Challenge a view()
  答案:False
  V2
  Passage:小明认为,只要吃苹果就可以长高。
  但是,较近研究揭露出吃苹果其实无法帮助长高。
  Q:The primary purpose of the passage is to
  Challenge a view()
  答案:True
  这两个版本的文章内容几乎一样,但是题目答案却大相径庭。原因在于题目在问文章的主要目的,其实就是作者的主要目的;而V1中是小明和小红两者观点的争论,作者没有发表自己的看法,所以不能说这篇文章的主要目的是为了去挑战某个观点。因此,我们会发现,作者观点的识别会对我们解题产生很深远的意义。所以,同学们之后在理解文章时要注意观点的出现,以及对观点视角的识别与判定。
  下面,我们来看一篇阅读题目:
  (这是一篇易错文章,同学们可以先自己尝试,再看解析)
  Although many lines of evidence indicate that birds evolved from ground-dwelling theropod dinosaurs,some scientists remain unconvinced.They argue that theropods appeared too late to have given rise to birds,noting that Archaeopteryx lithographica–the oldest known bird–appears in the fossil record about 150 million years ago,whereas the fossil remains of various nonavian maniraptor theropods–the closest known relatives of birds–date only to about 115 million years ago.But investigators have now uncovered bones that evidently belong to nonavian maniraptors dating to the time of Archaeopteryx.In any case,failure to find fossils of a predicted kind does not rule out their existence in an undiscovered deposit.Skeptics also argue that the fused clavicles(the“wishbone”)of birds differ from the unfused clavicles of theropods.This objection was reasonable when only early theropod clavicles had been discovered,but fossilized theropod clavicles that look just like the wishbone of Archaeopteryx have now been unearthed.Finally,some scientists argue that the complex lungs of birds could not have evolved from theropod lungs,an assertion that cannot be supported or falsified at the moment,because no fossil lungs are preserved in the paleontological record.
  1.The primary purpose of the passage is to
  A.compare the development of two hypotheses concerning the evolutionary origin of birds
  B.suggest revisions to the standard theory of the evolutionary history of birds
  C.evaluate the usefulness of fossil evidence in determining the evolutionary history of birds
  D.challenge the theory that birds evolved from ground-dwelling theropod dinosaurs
  E.respond to criticisms of the theory that birds evolved from ground-dwelling theropod dinosaurs
  2.In the context of the passage,the phrase“fossils of a predicted kind”(line 16)most likely refers to which of the following?
  A.Theropod fossils with fused clavicles
  B.Theropod fossils that are similar in structure to Archaeopteryx fossils
  C.Theropod fossils dating back more than 150 million years
  D.Fossils indicating the structure of theropod lungs
  E.Fossils indicating the structure of Archaeopteryx lungs
  3.Which of the following is mentioned in the passage as an argument made by scientists who are unconvinced that birds evolved from theropod dinosaurs?
  A.There are no known theropod dinosaur fossils dating from a period after the time of Archaeopteryx.
  B.There are no known theropod dinosaur fossils that indicate the structure of those dinosaurs’lungs.
  C.Theropod dinosaurs appear in the fossil record about 150 million years ago.
  D.Theropod dinosaurs did not have fused clavicles.
  E.Theropod dinosaurs had certain bones that look just like those of Archaeopteryx.

  • 新东方网校

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    紧跟雅思考试趋势

    ALevel/IGCSE

    覆盖数学、物理、化学
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    DSE

    港版课件讲义
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    GRE/GMAT

    课程内容升级,适配改革后新考试
    多名单项教师、新东方教师

  • 北美本科考试

    中学生托福

    ETS合作
    适合基础差入门

    SAT/ACT

    适配新机考
    多种班型灵活选

    AP/IB

    紧扣知识点
    覆盖常考科目

    OSSD

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  • 英语提升课程

    剑桥国际英语

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热门好课
课程优势 录播课 直播大班 直播VIP小班 一对一定制
备考时间 3个月以上中长期备考 1-3个月短期备考 1-3个月短期备考 适合各阶段备考学员
课程特色 可根据基础水平、备考时
间、冲分目标匹配课程
集中攻破重难点
考前预测
小班授课,互动性强
服务聚焦每个学员
课程内容灵活定制
时间安排科学规划
课程内容 300+课时视频精讲
授课教师直播答疑
正版机考试题
知心智能推送练习
写作人工精批
口语一对一诊断
40+课时直播精讲
教师直播带练
正版机考试题
考前直播
写作人工精批
口语一对一诊断
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VIP服务,学情每日反馈
写作人工精批
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自由定制:4小时起,灵活定制
全科课程:有基础,目标明确
全程托管:基础巩固,科目精讲
能力预备:基础差、低分段备考
单项课程:单科薄弱,考前强化
  • 课程优势
  • 热报班型
  • 特色服务
  • 超值赠送
  • 特色服务
    ETS授权TPO:正版题目无错漏,配套成绩报告
    题目讲练直播:重点难点逐题详细精讲
    写作评分批改:逐项细节批改,详细成绩报告
    口语评分批改:在线录音答题,专业老师批改
  • 热报班型
    录播课:录播为主,随报随学,搭配直播答疑和作业批改
    直播大班:导学练评辅五维一体式备考,直播互动有问必答
    直播8-10人小班:VIP小班点对点课中指导,0元重读服务
    一对一定制课:一对一专属学习方案,时间安排个性定制
  • 特色服务
    ETS授权TPO:正版题目无错漏,配套成绩报告
    直播大班:导学练评辅五维一体式备考,直播互动有问必答
    题目讲练直播:重点难点逐题详细精讲
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    * 不同班型服务内容有区别,详情可咨询在线客服

  • 超值赠送
    临考分析直播:考前点拨,每月1次
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课程优势
01

内容升级

课程内容不断升级,适配改革后新考试

02

实力师资

拥有多名单项教师,多名新东方教师

  • 录播课
    备考时间:

    适合3-6个月备考

    课程特色:

    时间灵活,以系统学习为主

    课程内容:

    自适应训练系统

    200+课时录播精讲

    每月直播解析套题

    1对1点拨指导

    写作人工精细批改

  • 直播课
    备考时间:

    适合1-1.5个月备考

    课程特色:

    以解题技巧强化为主

    课程内容:

    自适应训练系统

    40+小时直播精讲

    教师直播带练

    写作人工精批

  • 直播VIP小班
    备考时间:

    适合1.5-2.5个月备考

    课程特色:

    知识细分精讲,直播刷题带练

    课程内容:

    60+小时互动直播

    教师个性化作业批改

    自适应训练系统

    写作人工精批

    专属群教师+班主任双答疑

  • 一对一定制
    备考时间:

    适合各备考阶段学员

    课程特色:

    高度个性化定制内容

    课程内容:

    1对1科学定制学习方案

    单科知识点讲练

    阶段性模拟练习

    授课教师全程答疑

  • SAT

    针对机考全新研发

    录播课: 70+小时录播随时学,每月直播带练,4套考前练习

    VIP小班: 小班直播+录播双模式,每日学情反馈14小时监督

    一对一: 根据基础和目标定制课程方案

  • ACT

    多种班型灵活组合

    录播课: 65小时录播,考试月刷题带练

    VIP小班: 66小时小班直播,教师每日课堂反馈,全程驻群答疑

    一对一: 根据基础和目标定制课程方案

  • AP

    覆盖17门常考科目

    录播课: 知识点全覆盖,近5年考场题目精讲,可搭配一对一课时

    VIP小班: 系统梳理考点,学管师跟盯作业学情及时反馈

    一对一: 基础差课程以知识点精讲为主,进阶课程以解题方法技巧为主

  • IB

    覆盖常考科目

    授课形式: 一对一课程

    课程类型: 假期预习、校内课程同步辅导考前集中训练

    课程时长: 根据学员情况个性化定制

  • OSSD

    可以加拿大本地生身份申请高校

    授课形式: 线下课程,18个城市开课

    适合学员: 11年级和12年级学生

    课程时长: 每门课110小时

    课程特色: 修满学分获得OSSD文凭。可置换学分,无须放弃学籍

  • AMC

    巩固计算能力,培养竞赛思维

    授课形式: 15人以内小班直播

    适合竞赛: AMC10、AMC12、AIME

    课程类型: 基础班、进阶班、点题班、冲刺班,覆盖各备考阶段

  • ALEVEL
  • IGCSE
  • DSE
  • 01课程特色
    覆盖CAIE、爱德思2大考局
    覆盖数学、物理、化学、经济常考科目
    02课程类型

    高清录播课:知识点精讲+在线练习,可搭配一对一灵活学习

    直播VIP小班:紧贴考纲,习题直播讲解,每日学习报告

    一对一定制课:更多考局,更多可选科目,课程内容按需定制

  • 01课程特色
    覆盖CAIE、爱德思2大考局
    覆盖数学、物理、化学、经济常考科目
    02课程类型

    高清录播课:知识点精讲+在线练习,可搭配一对一灵活学习

    一对一定制课:更多考局,更多可选科目,课程内容按需定制

  • 01课程特色
    港版课件讲义,紧贴DSE考纲
    中英双语授课,培养英语思维
    02课程类型

    一对一定制课:校内课程同步辅导,含英语、数学、物理、化学、经济5科

  • 剑桥国际英语
  • BEC商务英语
  • 实用口语
  • 课程特色

    国际原版教材,分级教学循序渐进,听说读写全方位提升

    适合学员

    英语基础薄弱或长时间不接触英语,打算转轨国际课程、需要衔接出国考试的学员

    课程形式

    录播课、直播VIP小班、一对一定制课

    课程体系
    课程优势 剑桥国际英语
    (基础差)
    剑桥国际英语
    (1级)
    剑桥国际英语
    (2级)
    剑桥国际英语
    (3级)
    掌握词汇量 1000 2000 3000 4500
    学习效果 听懂慢速口语
    日常简单交流
    听懂常速口语
    日常流利交流
    生活常见话题讨论
    工作一般信函书写
    英语表达准确地道
    生活工作复杂话题讨论
    目标水平 英语基础建立 初中英语 高中英语 大学英语四级
    对标国际考试 剑桥少儿英语考试YLE 雅思3.5分
    小托福650-725分
    剑桥少儿英语考试YLE
    剑桥通用英语考试KET
    雅思4.0分
    小托福730-780分
    剑桥通用英语考试KET/PET
    雅思5.0分
    小托福785-840分
    剑桥通用英语考试PET
  • 课程特色

    高清录播课,随报随学,中长线灵活备考,授课老师定时答疑

    适合学员

    准备参加BEC考试、或想提升商务英语能力的职场人士

    课程体系
    课程优势 BEC初级 BEC中级 BEC
    听力口语
    目标水平
    ・日常工作记录和讨论
    ・表达个人观点
    ・参加较为专业的商务讨论和会议
    ・较为准确地表达观点
    ・准确说明需求或对需求进行评判
    ・就同意或反对的议题进行辩论,能够
    准确表达观点
    阅读能力
    目标水平
    ・理解并传达简单的工作内容
    ・理解简单的指令、程序等
    ・较短时间内理解大部分专业报告
    ・理解指令的意图,并作出评价、建议等
    ・理解大部分信函、报告、信息,甚至
       复杂观点
    写作能力
    目标水平
    ・撰写简单的信函及报告
    ・起草简单明了的指令、规定
    ・记录有效的信息
    ・较为准确地撰写信函及报告
    ・准确地撰写会议记录
    ・撰写各种形式的信函
  • 课程特色

    实用口语课程话题与生活密切相关,包含衣食住行不同场景。授课内容分初级、中级、三个级别,内容逐渐深入。

    适合学员

    雅思4.0分及以上或同等英语水平学员,旨在提高英语口语表达能力。学生校园版、成人职场版话题可满足不同群体的学习需求。

    课程形式

    一对一科目课为主,辅以1v1课后口语陪练、语音录播课

    课程体系
    课程体系 实用口语
    初级
    实用口语
    中级
    实用口语
    实用口语
    定制课程
    入班基础 雅思4.0-4.5分
    或同等英语水平
    雅思5.0-5.5分
    或同等英语水平
    雅思6.0-6.5分
    或同等英语水平
    根据学员基础
    定制不同话题
    学习目标 夯实口语基础
    生活场景日常交流
    沉浸生活场景
    掌握深入交流技能
    培养思维语感
    生活场景表达准确地道
    个性化场景学习
    口语表达逐个击破
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