长沙樱花国际日语培训学校
全国服务热线:400-6263-705

长沙日语比较专业的日语机构

长沙日语比较专业的日语机构,长沙樱花国际日语随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语,学好日语。樱花国际日语是目前非常有特色的一家提供日语课程培训的机构。

  助词に和へ的用法需要这么区分
  助词的用法中有一些助词是有着相似的用法的。虽然不是完全相同但是一定会有细微的差别。而在体会这些差别的时候,我们需要找一些特定的语言环境,或者由老师为大家讲解一些实例可能才会明白。下面我们学习一下助词に和へ的用法需要这么区分。
  下列场合「へ」和「に」不能互换使用
  1,某物体和另一物体有接触,或者聚集,摆放到另一地点时,用「に」不用「へ」。有代表性的动词有「乗る」「置く」「敷く」「座る」「集まる」「住む」「勤める」等。
  〇バスに乗る/坐公交
  〇濡れたものを机の上に置かないでください。/不要把湿东西放在桌子上。
  〇布団を敷く/铺被子
  〇椅子に座る。/坐在椅子上。
  〇この次はどこに集まりましょうか。/下次在哪儿聚会呢?
  〇ずっと東京に住んでいる。/一直住在东京。
  〇役所に勤める。/在政府机关工作。
  〇会社に20年勤めている。/在公司工作了20年。
  2,表示动作的目的时,用「に」不用「へ」
  「に」还有一个比较重要的含义,表示「目的」。
  此时,「に」接在动词的连用形和具有动作意义的名词之后,比如:
  「仕事に行く」,「食事に行く」,「勉強に行く」,「買い物に行く」,「遊びに行く」,「食べに行く」,「寝に行く」,「学校に行く」,「会社に行く」等「に」除了表示到达点之外,也可用于表示目的。此时
  「学校に行く」=「勉強に行く」,
  「会社に行く」=「仕事に行く」,
  「買い物に行く」=「買い物をしに行く」,
  「映画館に行く」=「映画に行く」=「映画を見に行く」,
  「プールに行く」=「プールへ泳ぎに行く」。
  〇先週の土曜日は友達と買い物に行きました。/上周六和朋友去买东西了。
  〇日曜日は田中さんと一緒に釣りに行きます。/周日和田中一起去钓鱼。
  3,和其它助词一起使用的话,下面几个组合成套出现的比较多,广告词中常见。
  「に」:侧重表示移动变化的结果。(事情结束)
  「AがBに」或「AをBに」用法居多
  「へ」:侧重表示移动变化的过程。(事情进一步发展)
  「AからBへ」或「AをBへ」用法居多
  〇「安全」と「快適」をかたちに。/把“安全”和“舒适”变为具体形式。
  〇このやさしさを、すべてのクルマに。/把这种舒适传递到所有的汽车。
  〇世界は長方形から円形へ。/把长方形的世界变为圆的。
  〇できたてが、すぐそこに。/刚刚做好,马上就到。
  〇4WDスポーツのよろこびを、すべての人へ。/让四轮驱动的喜悦,普及到所有人。
  4,当「へ」与助词「と」和「の」连用,构成「へと」「への」的形式,此时只能用「へ」来表示方向,不可以换成「に」。
  〇君へのお願い/对你的愿望
  〇海岸への道/去海边的路
  〇父へのプレゼント/送给爸爸的礼物
  〇近代社会へと成長する。/发展为现代社会。
  其实这些助词有些日本人也会弄错的,比如,针对“幸せの、真ん中()”这句话,“()”中应该填「に」还是「へ」。在对100个日本人做问卷调查时,有近一半的人选择了「へ」。其实这句话是“ロッテ「チョコパイ」”(上图↑↑↑)的广告宣传语「幸せの、真ん中に」。估计设计这句广告词的人,想强调的是“地点”吧。

樱花日语开设的高考日语课程,专门为没有基础但想要参加日语高考的同学们准备的,针对初、高中英语基础不好的同学,通过一年左右时间的系统学习,熟练的掌握高考所需的日语知识,并且能够在高考中参加日语考试的时候达到120分以上的成绩,帮助学生考取更理想的大学。
高考日语培训冲刺班
学习内容:新编日语教程(1)、(2)、(3)、(4)+练习册+内部资料
招生对象:初三、高一、高二、高三在读学生;
学习目标:高考日语冲刺120分以上;
学习目标:日本留学、日语中级全能班、N3-N1级套餐班;
师资介绍:樱花拥有420名专业的师资和中外组成的日语教研组、日语能力考研究中心、J.TEST考试研究中心、日语口译研究中心等; 相关考试:学完全部课程内容后可应对高考日语、日本语能力N2考试、J.TEST考试A-D级;

备注:您可以根据自己的需求选择不同的班级和时间。

课程特色
  • 时间灵活,自己掌握
  • 中外教结合,师资力量雄厚
  • 小班授课,增加学习质量
  • 听说读写能力全面发展
  • 课程丰富多彩,趣味性十足
  • 互动教学,学以致用
樱花高考日语培训周末班
  • 1.英语成绩不好且对提升英语成绩无信心、无兴趣的学生
  • 2.对日语感兴趣,日语比英语好的学生
  • 3.艺术生及体育类的学生
  • 4.有计划去日本留学的学生
  • 学习目标:N2
  • 课程类型:高考日语
  • 总课时数:高一起≤500课时、高二起≤450课时、高三起≤330课时
  • 班级类型:小班授课、寒暑假、周末班
  • 使用教材:《走遍日本1》《走遍日本2》《大家的日本语听力1》《大家的日本语听力2》
高一入学新生:增加高考成绩110分
高二入学新生:增加高考成绩100分
高二暑假学习日语:增加高考成绩90
高考日语的优势
  • 优势一
    日语属于小语种,用日语参加高考人数少,日语高考较英语高考考试难度低、考题简单,可大幅度提高高考分数。
  • 优势二
    日语学习相对简单。对考生词汇量的要求低,日语词汇量在2000个左右,且日语中约30%的文字都是汉字。
  • 优势三
    日语的学习,分数提升空间大。日语高考卷要求学生达到N3-N2水平。高一、高二开始学习日语,参加高考完全来得及。
  • 优势四
    让很多英语硬伤的学生可以有更多的选择,选择用日语或其他语种参加,可以考上一个重点本科或一个很好的本科学院。
高考新捷径
  • 日语代替英语,走向高考捷径之路
  • 夯实基础知识,构架知识体系
  • 综合性题型训练,助力提升应试能力和技巧
  • 历年考试真题训练,助力攻破考点
  • 解救英语困难户,仅需半年,轻松提升考分!
  • 减法教学 补基础 抓重点
  • 专属定制方案
  • 上课时间灵活 日语老师
高考日语专业提升
樱花国际日语开设的高考日语专业提升课程,可以通过专业的日语教学,学员在课程中收获丰富的日语知识,通过反复的练习, 进行将日语转化为学员自己能流利运用的技能,在这里有不同的主题可以选择,学员可以在自由的空间里充分发挥自己的交流才能,同时也能强化自己的日语词汇和文法,增强自己的日语写作能力, 从听说读写四个方面,全方位提升高考日语学习的考试项目,提高日语学习能力。
  • 适合对象:想用日语参加高考的考生
  • 使用教材:樱花高考日语专业提升教材
  • 教学师资:樱花高考日语专业提升专业师资
  • 教学目的:帮助学员学习高考日语
  • 上课班型:小班课、一对一等
  • 教学内容:高考日语听力,高考日语写作,高考日语阅读,高考日语知识与运用;各类知识题型的解答,针对性解决备考问题和技巧问题
课程特色
  • 1.专业辅导,围绕考试进行针对辅导
  • 2.各类辅导讲座,及时帮助学生解答疑难
  • 3.地理位置优越,校区地址来回上课方便
  • 4.课外活动丰富,增加学生学习的兴趣点
高考日语培训周末班
课程名称 课程详情 课时
高考85分直达课程 N5-N3+文化课 400课时
高考95分直达课程 N5-N2+N2考前冲刺+文化课 620课时
高考105分直达课程 N5-N1考前冲刺+文化课 820课时
课程亮点
  • 让英语不好的同学可以提高高考外语分数
  • 随到随学,时间灵活,不误其他科目学习
  • 小语种更吃香,比只会英语更有竞争能力
适用人群
  • 该课程适合有日语N4及以上基础的学员(即学过标日初级上下册,或者大家的日语初级,新编日语1,2册的学员)
  • 英语成绩差,提分困难的学员
  • 对日语感兴趣,日语比英语好的学员
  • 想提高外语分数和高考总成绩的学员
  • 音乐、体育、美术等艺术考生
免费课程预约
每天限量名额,先到先得
二维码

扫一扫 免费领取试听课

尊重原创文章,转载请注明出处与链接:http://www.peixun360.com/news/551897/违者必究! 以上就是长沙樱花国际日语培训学校 小编为您整理长沙日语比较专业的日语机构的全部内容。

版权所有:培训指南(www.peixun360.com) 技术支持:培训指南网

温馨提示:提交留言后老师会第一时间与您联系!热线电话:400-6263-705