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南京金盛田广场新东方雅思口语套用技巧

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雅思口语拿不容易,但也有的句型套用技巧。从初中开始学语法的时候,我们就已经大概知道英语中的从句各有用途:定语从句起修饰或包装的作用;名词性从句提供信息;状语从句补充说明的作用,增加额外信息量。使用从句就使你的口语变得更灵活,更丰富,层次更高一些。那么这三种从句是否也可以用在口语中并且发挥同样的用途呢?下面小编为您准备了雅思口语套用技巧。

  雅思口语句型套用技巧一、定语从句经典系列

  ①(名词或代词)is the kind of(person/place/thing…)who(which/that)is…

  ②(名词或代词)is a(person/place…)who(which)gives you the impression of being…

  ③(名词或代词)is one of the most(形容词)(名词)I have ever seen/met/known。

  ④(地点名称)is a place where you can do sth。

  ⑤(时间名词)is a day(occasion/the time)when you do sth。

  说明:雅思口语话题频繁涉及人物,地点,物品,事件类,上表中的原句是在回答此类问题时多数考生使用的句型。其缺陷是过于简短,一不能体现语法优势,二不能凑字数争取时间。而套用句型后的表达效果就明显不一样了。可见,定语从句的使用在口语中可以起到“包装”作用。

  雅思口语句型套用技巧二、名词性从句经典系列

  ①The reason why I(admire him/like the place…)is that+从句

  ②The most important thing is that+从句

  ③Another thing is that+从句

  ④What I mean is that+从句

  ⑤What I’d like to say is that+从句

  以上名词性从句①到③是引出个人观点或信息时的过渡句型,在口语表达中可以起到建构框架,使条理清晰层次分明的作用。而④和⑤则是用于进一步解释说明。套用实例:

  The reason why I admire Yaoming is that he is a legend and also a great guy.The most important thing is that he is one of China’s most recognizable athletes.What I mean is,his image can be seen everywhere,he is a household name.Another thing is that Yao has also participated in many charity events during his career.What I’d like to say is that he not only donated money to relief work,but also created a foundation to help those in need。

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南京江浦金盛田校区IELTS6.5分全程班

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课时:112课时/56课次

课程简介:雅思大学生直通车全程课程基于对剑桥雅思考试真题的分析,从学员备考的整个过程进行规划,分模块完成知识点的讲解,使学员完成从了解到获得目标分数的学习。

适用学员:需要进行雅思整体学习和备考规划的大学生学员。

学习目标:完成本课程学习后,学员能够:获得雅思考试在各个单项上的能力要求; 实现雅思考试所要求的答题正确率,并完成口头和书面的语言表达。

授课内容:(CI)课程使用新东方引进剑桥雅思教材Complete IELTS B2,教材每个单元围绕一个雅思常考话题展开,听说读写,语法词汇各个专项训练贯穿其中相辅相成,全面覆盖目标6.5分需要掌握的语言技能及考试技巧。同时课程后段配备雅思真题讲练阶段,确保学员语言能力与应试能力双提升。 ------------------------------------------ (MS)课程使用新东方与剑桥雅思合作专为中国考生定制雅思教材Mindset for IELTS Level2。教材每个单元围绕一个雅思常考话题展开,听说读写,语法词汇各个专项训练贯穿其中相辅相成,全面覆盖目标6.5分需要掌握的语言技能及考试技巧。同时课程后段配备雅思真题讲练阶段,确保学员语言能力与应试能力双提升。

课程特色:12-15人班型,利于师生互动和课堂讨论。全程由一到两位获得培训认证的教师教授教材内容及相应练习课程,再加入雅思真题演练阶段课程,学员的英语语言技能与考试能力同步提升,线下课堂学习与线上练习相结合,学习更。

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