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成都武侯中心给孩子报编程班哪里比较好

  成都武侯中心给孩子报编程班哪里比较好,成都童程童美作为一家专业的计算机编程培训机构,致力于计算机与编程教育的普及与推广,为中学生和家长们,提供优质、专业的信息学教育平台及资源,帮助孩子们在竞争愈发激烈的教育环境中寻找出学习的兴趣。

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  孩子学完编程,还能好好上学么?

  少儿编程教育从诞生之初,就伴随着许多质疑声,很多人认为从习编程没有必要,不仅加重了孩子的课外负担,同时有很多更是认为孩子学编程就是玩?!这句话是不是很熟悉,相信这样的话不止一位家长说过,或者有类似的看法。那么问题来了,孩子学编程到底是不是玩呢?!

  首先,接触过计算机编程语言的人都知道,计算机编程语言在刚入门的时候,相对较为枯燥,对于年龄较小的孩子学习起来,很容易出现学了一段时间就失去了兴趣,而正是为了解决这样的问题,模块编程出现了,有效的解决了编程语言较为枯燥的问题。学生通过一段时间的学习,不仅能够培养逻辑思维能力,同时能够培养出较高的兴趣,这也正是极客晨星提倡的渐进式学习方法。而正是这样的模式,被很多人定义成了玩,但需知此“玩”真的非彼玩!

  其次,孩子学习编程,不仅仅能够掌握一项技能,更重要的是能够提高孩子的综合素质。孩子刚开始学少儿编程,虽然只是通过简单地拖动积木块来完成图形化编程,然而随着编程学习的深入,几乎所有的理工科知识都会覆盖。

  此外编程的学习是通过孩子一次次的动手开发,锻炼孩子的实践能力,在此过程中孩子们变得更有耐心,也更有专注力了。而且,孩子们往往会利用自己所掌握的编程技巧,去实现他们想象中更复杂的东西,这样,他们可以将自己的创意通过编程转化为现实,不断激发他们的想象力,激发他们的好奇心和求知欲。更重要的是,他们会尝试着去自己解决遇到的问题。从而使他们更加自信!以上这些,都是学习少儿编程对孩子综合素质提升上的帮助,如果真的学习起来你会发现,提升的远不止这些。

  较后,说点更实在的,每一个家长都有望子成龙心,但是要怎么实现呢?或许有人会说即使我的孩子学习了编程,他也不一定能成为下一个扎克伯格,但是在有很多的孩子,通过编程走上了与同龄人完全不同的道路:杭州15岁高三女孩郭文景获得奥林匹克信息竞赛奖项,这是她被哈佛录取的重要原因之一;武汉外校英中国际班学生沈凡收到了库珀联盟学院的录取通知书,并获得每年约2.14万美元高额奖学金!同样也是得益于编程;长春三名高中生邹雨恒、吴一凡、王天懿因“电脑玩得好”被保送北大清华,这些成功案例告诉我们一个信息:学习编程是非常有用!看到这里你还认为编程只是玩吗?

课程大纲
课程名称 课程内容 职业方向
Level 1
8岁及以上
Python趣味
游戏创意编程
Python
语言基础
Python
初级工程师
Level 2
9岁及以上
Python智能
场景创意编程
Python语言
人工智能初步
AI
触及工程师
Level 3
10岁及以上
Python Web
网页创意编程
JavaScript
HTML、CSS
Web前端
初级工程师
Level 4
11岁及以上
PythonWeb
服务器创意编程
Python Web
MYSQL数据库
全栈
初级工程师
Level 5
12岁及以上
Python人工
智能应用编程
语音、图像识别
机器学习
深度学习
AI工程师
Level 6
13岁及以上
AI手机
基础应用编程
Android
开发基础
Android
前端工程师
Level 7
14岁及以上
AI手机
应用编程
Android
开发
Android
工程师
课程介绍
Python人工智能编程课程,是以时下流行编程语言Python为主,依托19年编程教学经验,研发的一套系统的少儿编程课程体系,培养孩子的编程思维和综合能力。
课程特色
  • 专业
    课程设计专业,符合少儿认知规律和特点
  • 学习目标明确
    学完所有课程,将具备软件工程师的能力
  • 体系化
    完善的课程体系 适合6-18岁全年龄段孩子
  • 趣味
    游戏案例驱动, 让课堂不再枯燥
教学模式
  • 码上回顾
    老师出一道编程题目,学生进行编程,通过这种方式让学生回顾上一次学到的知识。学生编程过程中老师可以不断观察每个学生的编程情况,各个知识点的掌握程度。
  • 查缺补漏
    老师会根据群策群力环节的结果,针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授。
  • 码上讲
    这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析本次课的主要内容。
  • 亲自出码
    学生自己完成课上知识总结案例,用于检验学生本节课内容的掌握程度。老师对每个学生的编程实现过程及结果进行分析,对学生的知识漏洞再次进行弥补,确保学生能全部掌握本节课内容。
  • 群策群力
    老师给出一个讨论题目或编程题目,按小组的形式进行讨论或编程,锻炼语言表达团队合作等能力。老师在此环节轮流参加各组讨论,及时了解学生的听课效果。
  • 一码当先
    让学生完成编程作业题目,分为必做题和选做题。课程结束后,老师要与家长沟通,把家长纳入孩子的学习过程,督促家长为孩子的作业负责。这样就解决了课后老师对学生后续学习强制力不足的问题,而且还增加了老师与家长的互动和交流。
三看一战
  • 三看
    指的是家长可以通过每次课课后的学习报告、四次课一测的测评成绩以及10次课一展示的项目展示课来看学生学习效果。
  • 一战
    指的是项目实战。课程较后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
孩子学Python有哪些好处
  • 理解智能化
    打开孩子的眼界和思路,让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化,用编程的思维去分析内在的原理。
  • 创新创造
    编程学习不是一成不变的,在方方面面都让孩子学会独立思考,并且引导孩子创新创造,让小朋友在这个时代拥有竞争力。
  • 解决问题
    代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug,需求经常需要变更,孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
  • 严谨习惯
    编程语言是较精密的语言。一个分号的缺失会导致程序完全不能运行,两条语句顺序的会使结果大相径庭。编程可以去除“马虎”的基因,将严谨习惯植入内心。
  • 逻辑思维
    编程是强度很大的脑力劳动。软件中的一切并非自然生成,完全出自人的大脑的抽象、设计和归纳。编程活动对于培养人的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。
为什么家长都选童程童美
  • 品牌实力雄厚
    19年编程教学经验
  • 课程体系完善
    打造适合中国孩子的编程课程
  • 6层严选师资
    严格教师录用标准
  • 三师趣味课堂
    三师教学模式,课堂互动感更高
  • 课后贴心服务
    班主任陪伴式服务为孩子答疑解惑
  • 线上线下都能学
    线上1对5直播线下230+校区就近学
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