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雅思考试如果语法没有学好的话之后在口语写作复习上就会遇到很大的困难,影响到我们严密的逻辑表达,所以今天小编大家就为大家整理了一些语法问题,大家一定要去弄清楚哦~
语法实际上是比较简单的,大家一定要找准方法,以及侧重去理解,这样才能真正掌握语法以及培养一种英文思维。
1.什么词可以充当主语和宾语? 宾语是不是每个完整的单句都有?
2.一般常见的系动词有哪些? 系动词有被动语态吗?系动词后面可以加宾语吗?
3.及物动词和不及物动词怎么区分? 各有什么特点?
4.副词和形容词的区别是什么?是不是副词和形容词都可以在句子里删除,而不对句子的基本结构产生任何影响?
5.雅思作文大作文一般用现在时态,小作文一般用一般过去时态,而不是过去完成进行时态,为什么?过去时态和现在时态的主要区分是什么?
6.过去分词和现在分词一般用在句子什么地方?
7.可数名词一般使用什么冠词?
8.despite, because of可以不可以引导状语从句?
9.名词性从句有哪几种? 同位语从句和定语从句的区别是什么?
10.what, how, when, why, where这些词,哪些词可以引导名词性从句,哪些词可以引导定语从句?
11.什么时候需要写定语从句?用“which”和“where”引导的定语从句有什么区别?
12.限制性定语从句和非限制性定语从句的区别是什么?为什么口语中,很少出现非限制性定语从句?
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上海徐汇新航道雅思托福培训春季班
根据不同学员基础 匹配 线上线下双核教学
雅思春季班
课程名称
目标分数
适合人群
课程特点
词汇语法班
语音语调、词汇语法、听说读写全面夯实
具有高中生英语水平或大学英语水平较弱的学生
内部讲义,以出国类标化准备的基础词汇入门,辅以适用的语法知识,扫清学习初期迷茫,全面掌握应试所需要的基础语言能力
雅思强化班
针对目标6分学员
高中英语良好或大学英语四级同等水平的学生,词汇量在4000左右,有一定的语音及语法基础。
以胡敏雅思第七代系列教材为基础过渡到雅思真题技巧阶段的培训。
雅思冲刺班
针对目标6-7分学员
高中英语成绩优异或大学6级同等水平学生
紧扣雅思考试,剑桥雅思真题为基础,重点讲解应试方法、强化技巧并过渡到高难度题型培训。
雅思全程班
针对目标6.5-7分学员
高中英语良好或大学英语四级同等水平的学生,词汇量在4000左右,有一定的语音及语法基础。
两段式授课,通过真题题源剖析雅思考试特点,强化雅思基础,精析考试技巧,提高雅思所考察的英语技能和应试技巧。
雅思VIP定制
私人定制
需要私人订制的学员
根据个基础情况,以及个人需求或时间安排,定制相应课程,
托福春季班
课程名称
目标分数
适合人群
课程特点
精听精读班
听力、口语提升
具有高中生英语水平或大学英语水平较弱的学生
为托福听力、口语、综合写作中的听力信息把握及笔记法夯实基础,同时按照学术话题按天文、地理、生物、艺术等进行分类补充语料和背景知识
托福强化班
针对目标90分学员
高中英语良好或大学英语四级同等水平的学生,词汇量在4000左右,有一定的语音及语法基础。
以新航道新托福教程为基础过渡到托福真题技巧阶段的培训。
托福冲刺班
针对目标110分学员
高中英语成绩优异或大学6级同等水平学生
紧扣托福考试,以托福TPO真题为基础,结合真经系列,重点讲解应试方法、强化技巧并过渡到高难度题型培训。
托福全程班
针对目标100-110分学员
高中英语良好或大学英语四级同等水平的学生,词汇量在4000左右,有一定的语音及语法基础。
两段式授课,通过真题题源剖析托福考试特点强化托福基础,使用托福教材及真经系列精析考试技巧,提高托福所考察的英语技能和应试技巧。
托福VIP定制
私人定制
需要私人订制的学员
根据个基础情况,以及个人需求或时间安排,定制相应课程,
SAT/ACT课程
班型
目标
适合人群
SAT预备班
针对目标1300+分学员
托福低于85分以下
SAT基础班
针对目标1400分学员
托福85分以上,SAT1300分左右
SAT/ACT强化班
针对目标1450分学员
SAT&ACT强化课程 SAT基础1350分左右
ACT冲刺班
针对目标提升
托福100分以上,学前的ACT考试成绩在24分上下
SAT VIP定制
根据学生要求进行规划
需要定制课程
留学预备课程
课程名称
针对人群(初中生)
适用学员
留学预备一册
skillful测试总分(0-25分)
需要从基础差进行英语学习的学员
留学预备二册
skillful测试总分(25-50分)
计划参加英语考试或者国外语言考试的学员需要先夯实基础进行考试课程学习
留学预备三册
skillful测试总分(51-75分)
计划参加英语考试或者国外语言考试的学员需要先夯实基础进行考试课程学习
留学预备四册
skillful测试总分(76-100分)
通过针对性学习,提升英语听说读写实际运用能力
国际学校备考课程
课程名称
课程内容
备考阅读
针对备考学校进行阅读备考能力强化训练,使用内部讲义
备考写作
针对备考学校进行写作备考能力强化训练,使用内部讲义
备考数学
针对备考学校进行数学备考能力强化训练,使用内部讲义
面试技巧
针对备考学校进行面试技巧备考能力强化训练,使用内部讲义
外教口语
针对面试中高频出现的场景话题进行口语强化训练
1实时评测学习进度
2实时评测学习进度
1教师明确授课内容学生学、练结合
2双向沟通帮助学生课堂消化吸收
1查缺补漏
2授课设置优化
1教-学激励相互关联
2教师激励
3学员即时激励
闭环服务模型,以学生为中心
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