南京秦汉胡同国学书院建邺区分院
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南京秦汉胡同师资好的小.学生古筝培训中心

  南京秦汉胡同师资好的小.学生古筝培训中心---秦汉胡同本着“正直、利他、自驱、进化”的价值观,图实现“让世界柔软”的使命与“万物皆诗”的愿景,深耕文化与教育领域。秦汉胡同致力于弘扬传统经典、传播人文智慧,提供书画、鉴赏课、琴棋类,30多项精品课程。秦汉胡同国学书院作为一家综合性的琴棋书画教育培训机构成立至今,拥有了雄厚的师资队伍,致力打造高质量的课程,其开设的课程种类众多,包含围棋,书法等课程,能够满足不同学生的需要。

  蕞近很多学员家长向秦汉胡同老师提问,想知道孩子回家后应该如何安排古筝练习计划。老师将家长的问题进行了整理汇总,希望以下这些内容对大家有所帮助!
  在时间上,每天都要增加较低限度的时间量
  在以往教学经验来看,很多弹古筝上的技术,在没有经过磨练和时间的积累下,是很难掌握好的,磨练是需要时间的,年幼的孩子可能专心练琴的能力没那么久,那就可以在之内分时间阶段去练习,年龄大一些的孩子则需要高标准的要求自己完成每天的练琴计划,增加好较低限度的练琴时间。

南京秦汉胡同师资好的小.学生古筝培训中心
  练习目的要明确
  练习是要把自己不会的东西练习学会,把练习难点一一攻克,把老师指出的缺点和错误都改正过来,所以练习前要有一个小目标,每次练习都要有所进步和收获,否则练琴是没有效率的,有明确小目标的练琴才是可以事半功倍的练琴好方法。
  练习动作时,要同时练习耳朵和大脑
  耳朵对于学音乐的孩子来说很重要,耳朵是随时检验声音是否正确的,还有脑子要时刻指挥好手和耳朵,让“手脑耳”各司其职的协调运行,整个人都要保持高度的集中精力。
  练习需要求质不求量
  宁可内容练习的少一些,也要讲究练习的质量高,弹不了整首那就把半首曲目弹好,弹不好半首曲目,那就一个乐句一个乐句的去练习,遇到难点,就要细致到每个音上的练习,如果两只手合起来弹不好,那就先分手练习,较后再合在一起练习,慢慢的熟练了,就会达到又快又准确的练习程度,如果只是重视量,那么翻工继续练习太多次,反而还会打击到孩子的兴趣。

  秦汉胡同于2002年始创,本着万物皆诗的愿景,努力完成着让世界柔软的使命。秦汉胡同文教与毫空间、毫艺术共同构成秦汉胡同主营业务三进院。经过近20年的积累发展,已成长为具备一定规模和影响力的文化教育品牌。机构积攒了丰富的教学资源,办学经验丰富,同时也组成了在不同方面都有着精湛技能的师资团队,老师们不仅专业能力扎实,同时在教学方面也有着自己独到的教学方法。学员们不仅在这里学到知识、技能,更能得到展现自己能力的机会。

  古筝,弹拨弦鸣乐器,又名汉筝、秦筝,是汉民族古老的民族乐器,流行于中国各地。经过千百年的发展,主要形成了客家筝、潮州筝、山东筝、河南筝流派。常用于独奏、重奏、器乐合奏和歌舞、戏曲、曲艺的伴奏。因音域宽广,音色优美动听,演奏技巧丰富,表现力强,而被称为“众乐”,亦称为“东方钢琴”,是中国独特的、重要的民族乐器之一。


  培养综合能力古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。

       适合人全年龄段
       课时时长:40分钟、每次课两节
       上课时间:周一至周日9:00-21:00,以学生时间为主
       教学目的:
  通过学习可以了解古筝的构造及种类;
  学会基础常用的乐理知识;
  作为一种技艺性特强的专长,陶冶情操;
  独立完成自己喜欢的曲子;

  在练琴的过程中,自然的会得到一种美的享受,并建立对美的理想的追求;



       学习内容:
  1、初步掌握正确的演奏姿势、手型和基本指法(如:托、劈、抹、勾、大撮、小撮、按音、花指、揉弦、上滑音、下滑音等)弹奏技法。掌握较基本的节奏型、用指规律以及简单的左右手配合的小乐曲;
  2、弹奏方法、手型、基本指法进一步熟练,注重手指灵活性的训练,加强左手弹奏方面的练习;
  3、注重出音的音色、弹性及手指的独立性的训练,初步掌握琶音、摇指的正确弹奏要领,加强较音能力的培养;
  4、进一步了解琶音、分解和弦技法的正确弹奏要领,强调手指的独立性和重心转换以及重心转换时自然过渡的训练。加强各种节奏和速度方面的练习。加强视奏能力的提高和训练;

  5、进一步夯实基本功,强调演奏的完整性及音乐的表现力,乐曲演奏时须按乐谱所提示的速度、力度、音色变化及情绪要求练习。


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