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青岛德语寒假班哪家好

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  zu的用法
  um…zu的目的不定式结构
  um…zu的目的不定式结构在句中作目的状语,意为“为了……”。目的不定式结构中不能出现主语,其动作主体应该同主句主语一致。目的不定式结构可放在句首、句中或句末,并用逗号将前后句分开。提问用wozu,warum或zu welchem Zweck,mit welcher Absicht
  Viele Deutsche fahren gern mit dem Fahrrad,um gesund zu bleiben.
  Wozu fahren viele Deutsche gern Fahrrad?
  注意:
  1.zu位于动词不定式之前,如动词是分离动词,则zu位于两者之间,并连写,例如:
  ich gehe zum Bahnhof,um meine Großmutter abzuholen.
  2.目的不定式结构放在句首,主句用反语序,也就是,紧跟的是可变位动词;目的不定式结构放在主句后,主句用正语序:
  Um gesund zu bleiben,fahren viele Deutsche Rad.
  Viele Deutsche fahren Rad,um gesund zu bleiben.
  3.目的不定式假设主语同主句主语不一致时,用damit目的从句,如:
  Herr Li gibt seinem Sohn 100 Yuan,damit er(der Sohn)das Englischwörterbuch kauft.
  李先生给他儿子100元钱,以便他儿子买一本英语字典。
  带zu的不定式作宾语和作名词的定语
  带zu不定式可作部分动词的宾语和部分名词的定语,它一般放在句尾和被修饰的定语之后。“zu”位于动词不定式前面。如遇可分动词,则放在可分动词中间并连写。带“zu”的不定式用逗号同主句分开,但在简单不定式前则不必加逗号。
  1.作一部分及物动词的宾语,如versuchen,vergessen
  versuchen-->Versuch doch bitte,für mich ein paar Kinokarten für morgen Abend zu besorgen!
  vergessen-->Ich habe vergessen,Ihnen Bescheid zu sagen,dass wir morgen keinen Deutschunterricht haben.
  2.作部分动词的介词宾语,如bitten,helfen
  Sie bittet ihn(darum),morgen Abend zusammen ins Kino zu gehen.
  3.作名词宾语,如zeit,Lust,Chance,Gelegenheit,Wunsch,Absicht,Geld
  Zeit-->Ich habe Zeit,dir beim Umzug zu helfen.
  Lust-->Sie hat Lust,mit ihm ins Kino zu gehen.
  Chance-->Wir haben gute Chance,ins Ausland zu gehen.
  Gelegenheit-->Sie hat keine Gelegenheit,uns ihre Meinung zu sagen.
  Wunsch-->Das Kind hat den Wunsch,einen PC zum Geburtstag zu bekommen.
  Absicht-->Herr Zhang hat keine Absicht,die Wohnung zu verkaufen.
  Geld-->Wir haben kein Geld,ein Auto zu kaufen.
  4.带zu不定式作主语
  Es ist gut,Deutsch zu lernen.
  Es ist schön,jetzt nach Hause yu gehen.
  was ist schön?
  同位语
  同位语在句子中可以以、第二、第三、第四格的形式出现,它的性、数、格与同位名词相同。
  N.Herr Li,ein guter Lehrer,gibt uns Unterricht.
  G.Das ist das Arbeitszimmer meines Freundes,eines guten Technikers.
  D.Der löwenwirt stritt oft mit seinem Nachbarn,dem Bärenwirt.
  A.Gestern habe ich meine Freundin,eine deutsche Studentin aus München.

德国留学课程-留学考试课程
总课时数:1080课时
学习目标:掌握德语发音及变音规则。
适合人群: 高中及以上
课程特色: 夯实基础完善语法框架,直达德语B2水平
特色服务: 课前入学礼包 技巧传授 考题预测分享 0元辅导课 外企实习申请
课程简介

学习阶段
课时/h
使用教材
课程详情
字母及发音
8
《柏林广场A1》
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欧标A1课程
152
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欧标A1标准模拟试卷
3
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欧标A2课程
200
《柏林广场A2》
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欧标A2标准模拟试卷
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欧标B1课程
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《柏林广场B1》
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《新求精中级1-2》
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欧标B2标准模拟试卷
3
欧风内部德福教材
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德福冲刺课程
150
《新求精中级1-2》
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留学考试课程
13
欧风内部德福教材欧风内部APS审核
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青岛欧风德国留学课程-留学考试课程学员福利

 

一、发音变音训练
德语发音及变音
认识德语字母表,熟读字母,熟练掌握德语发音及变音,完成自己拼读单词。
二、欧标A1课程
单元 
口语话题之自我介绍
学习见面问候打招呼,自我介绍,互相介绍等日常运用的单词及短语,认识数字,掌握数字表达法,掌握付账的基本对话。
第二单元
口语话题之课堂提问
学习不理解某事的多种表达,理解关于学习经历的表达,在课堂上相关行为动作的表述,学会在课上进行发问。
第三单元
口语话题之城市景点
简单谈论城市和景点,描述地理位置,掌握常见名称和对应语言。
第四单元
口语话题之人物房屋
描述房屋,房屋内各功能区的名称,理解叙述事物并对其进行讨论。
第五单元
口语话题之询问时间
约会见面,预约具体时间,采纳或拒绝时间建议,询问时间并能准确表达,表达请求,建议,同意具体时间,致歉,托辞等不同场合下正确使用。
第六单元 
口语话题之方向位置
表达住所和所在工作单位,工作的出行方式,在房屋内找具体位置,时间及日期表达。
第七单元
口语话题之职业
学会表达职业,自我介绍,具体工作相关内容,询问职业工作。
第八单元
口语话题之游览旅行
学会问路,城市中找方向,对有关学术旅行的文本理解。
第九单元
口语话题之假期度假
表达度假期间的感受,活动内容,简单描述度假,学会月份的表达,抓取图文中的关键信息。
第十单元
口语话题之饮食篇
各类食物名称,询问对方喜欢的食物和饮料,表达喜欢或不喜欢,购物对话。
第十一单元
口语话题之服装篇
描述服装的颜色和样式,谈论服装大小和颜色,询问天气情况。
第十二单元
口语话题之健康篇
可以向医生描述具体不适症状,听懂医生给出的诊断和建议,关心别人的健康等健康类用语。
三、德福冲刺课程
听力
听力部分题型构成及题型讲解,答题技巧解析,专项训练及答疑。
阅读
阅读部分题型构成及题型讲解,答题技巧解析,专项训练及答疑。
写作
写作部分通过简单阐述给出的时事话题后引入到图表描述,随后对题目中所给出的两种观点用自己的话进行改写。
口语
口语部分题型构成及题型讲解,答题技巧解析,专项训练及答疑.口语模拟考试训练。
四、留学考试课程
讲(中教)
1、APS介绍; 2、APS考核部分模拟(书面部分和口试部门); 3、APS面试的一般技巧。
第二讲(中教)
APS一般问题应试技巧和策略。
第三讲(中教)
APS专业问题应试技巧和策略。
第四讲(外教)
APS常见问题应试。
第五讲(外教)
APS现场模拟。
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