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寒假雅思阅读当中长难句分析方法

雅思阅读当中经常会出现长难句和生词,不仅影响了我们的正确率,而且还降低了我们的做题速度,这些长难句如果不是出题句还好,但是一般来说考官就喜欢拿长难句做出题句。

今天我们就来想办法简化长难句,希望能够让同学们再没有完全读懂或者有生词的情况下也能的做出题目。

那么雅思阅读长难句的解决方法有哪些呢,我们来看:

  01.熟悉常用语法+找到句子主干+去掉修饰成分,

  例子1:

  出处:C12P66第三段第1句话

  语法:主语从句,表语从句,插入语

  题型:选择题

微信图片_20200723141438.png

  翻译:更有意思的是,尾状体(大脑中参与学习刺激-反应关联、期待食物和其他“奖励刺激”的区域)中的多巴胺神经元在参与者较喜欢的音乐时刻5秒左右较活跃。

  简化:多巴胺神经元在在人们听到较喜欢的音乐5秒钟较活跃。

微信图片_20200723141620.png

       正确答案:A, time=15 seconds


  01

  例子2:

  出处:剑10P22 C段第1句

  语法:非谓语动词后置作定语、定语从句

  题型:Heading

微信图片_20200723141646.png

  一个句子只有一个谓语动词,这个句子当中的economic growth和expected是被动关系,“经济增长是被人们期望的”,但是growth和expected 之间没有be动词,原因就是expected之后的蓝色部分是用来修饰economic growth的。

  翻译:在等待进入欧盟的候选部所预期的强有力的经济增长也增加了欧盟的交通流动性,尤其是公路货运交通。

  简化:“经济增长促进交通流量”

微信图片_20200723141719.png

  Heading当中也有非谓语动词后置做定语,上面heading蓝色部分是修饰前面的名词的,翻译为“等待欧盟许可的内部的交通趋势”

  我建议同学们平时多做一些长难句分析,对阅读的帮助非常大,长难句分析往往是我们备考过程中经常忽视的一环。


  02.把长难句里面的成分用字母替代或者把长难句“公式化”

  例子1

  出处:C11T2P3,判断题

  原文:Both art and science are important to our daily life

微信图片_20200723141742.png

  翻译:

  原文:艺术和科学对我们日常生活都很重要。

  题目:在科学领域寻找含义要比在艺术领域寻找含义更加容易。

  公式:

  原文:A and B (只是出现了A和B)

  题目:A>B(比较级)

  答案:NG


  例子2

  出处:C9T3P1,判断题

  原文:Arguments can start as easily over language education as over small difference in language usage.

微信图片_20200723141803.png

  公式:

  A=language education

  B=difference in language usage

  原文:Arguments can start as easily over A as over B

  题目:People feel more strongly about A than about B

  再简化:

  原文:A=B (same as\as----as)

  题目:A>B(比较级)

  答案:F

  以上只是提供给同学们的两个平时练习的方法,建议刷题的时候计时刷题,在对完答案之后留一些时间去进行长难句分析,久而久之,你会发现阅读速度和对文章的理解都有所提成。祝大家考出好成绩!

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