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广州实力不俗的高三数学寒假班推荐

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  高考数学考试重点
  专题一:函数与不等式
  以函数为主线,不等式和函数综合题型是考点。
  函数的性质:着重掌握函数的单调性,奇偶性,周期性,对称性。这些性质通常会综合起来一起考察,并且有时会考察具体函数的这些性质,有时会考察抽象函数的这些性质。
  一元二次函数:一元二次函数是贯穿中学阶段的函数,初中阶段主要对它的一些基础性质进行了了解,高中阶段更多的是将它与导数进行衔接,根据抛物线的开口方向,与x轴的交点位置,进而讨论与定义域在x轴上的摆放顺序,这样可以判断导数的正负,较终达到求出单调区间的目的,求出极值及较值。
  不等式:这一类问题常常出现在恒成立,或存在性问题中,其实质是求函数的较值。当然关于不等式的解法,均值不等式,这些不等式的基础知识点需掌握,还有一类较难的综合性问题为不等式与数列的结合问题,掌握几种不等式的放缩技巧是非常必要的。
  专题二:数列
  以等差等比数列为载体,考察等差等比数列的通项公式,求和公式,通项公式和求和公式的关系,求通项公式的几种常用方法,求前n项和的几种常用方法,这些知识点需要掌握。
  专题三:三角函数,平面向量,解三角形
  三角函数是每年考试的知识点,难度较小,选择,填空,解答题中都有涉及,有时候考察三角函数的公式之间的互相转化,进而求单调区间或值域;有时候考察三角函数与解三角形,向量的综合性问题,当然正弦,余弦定理是很好的工具。

  向量可以很好地实现数与形的转化,是一个很重要的知识衔接点,它还可以和数学的难点解析几何整合。

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  专题四:立体几何
  立体几何中,三视图是每年考试点,主要出现在选择,填空题中。大题中的立体几何主要考察建立空间直角坐标系,通过向量这一手段求空间距离,线面角,二面角等。
  另外,需要掌握棱锥,棱柱的性质,在棱锥中,着重掌握三棱锥,四棱锥,棱柱中,应该掌握三棱柱,长方体。空间直线与平面的位置关系应以证明垂直为重点,当然常考察的方法为间接证明。
  专题五:解析几何
  直线与圆锥曲线的位置关系,动点轨迹的探讨,求定值,定点,较值这些为近年来考的热点问题。
  解析几何是考生所公认的难点,它的难点不是对题目无思路,不是不知道如何化解所给已知条件,难点在于如何巧妙地破解已知条件,如何巧妙地将复杂的运算量进行化简。当然这里边包含了一些常用方法,常用技巧,需要学生去记忆,体会。
  专题六:概率统计,算法,复数
  算法与复数一般会出现在选择题中,难度较小,概率与统计问题着重考察学生的阅读能力和获取信息的能力,与实际生活关系密切,学生需学会能有效地提取信息,翻译信息。
  做到这一点时,题目也就不攻自破了。
  专题七:极坐标与参数方程、不等式选讲
  这部分所考察的题目比较简单,主要出现在选做题中,学生需要熟记公式。
    龙文教育倡导以人为本的教育,在业内率先推出“个性化”创新教育理念;推出一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式;较大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中学生从繁重的课业负担中解放出来;让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会;提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双向提升,为学生的终身学习能力打下基础。

  ●高中学课程简介●

       数学一直是各个年级学生考试时的重中之重,以考点难而复杂著称,使很多同学们痛苦不已。但是,只要找到了合适的学习方法,并通过系统练习,就可以迎刃而解。
  广州龙文教育现针对打算提升数学能力的高中学员,开设高中数学1对1课程。学校将会让学员认识到自身在数学方面存在的问题,并通过反复练习,形成一种数学思维方式,不断提升应试技巧和解题对策。让学员不断巩固基础,稳扎稳打的进行综合分析。


  高一数学辅导课程

  适用学员:想熟悉高中数学基础内容,希望提高数学做题速度的高一学员
  课程简介:巩固衔接初中数学相关的知识;培养学生对高中数学的兴趣;重点培养学生函数思维,帮助学生实现从具体到抽象思维的转变。
  可选班型:同步巩固课  专项进阶课  潜能特色课
  高二数学辅导课程
  适用学员:希望学习数列相关知识,提高运算求解能力的高二学员
  课程简介:归纳和总结题型,提升模块综合能力;学习微积分思想,提高运算求解能力;精讲考试重难点,深化数形结合思想。
  可选班型:同步巩固课  专项进阶课  潜能特色课
  高三数学辅导课程
  适合学员:打算全面数学的高中学员
  课程简介:强化逻辑运算,把握函数以及图形变化规律;提高选择题、简答题、分析说明题方面的答题能力;重点掌握集合与简易逻辑、函数、数列、三角函数和平面向量五部分;
  可选班型:同步巩固课  专项进阶课  潜能特色课

  课程教学特色


  专业团队,带领挑战提升
  严格把关,把握课改方向

  思路明晰,重视讲评结合


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