留英学者,硕士生导师,南京师范大学,上海师范大学,华中师范大学等多个高校的教授和山东师范大学硕士生导师
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支招小作文(136) | 柱图 澳洲就业人数
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【2023.4.1小作文真题】
The chart below shows the number of people employed in five types of work in one region of Australia in 2001 and 2008.
柱图:反映数据之间的对比关系
【细化对比】
1. 同项目不同时间:2001年对比2008年(以sales为例)。
2. 同时间不同项目:以白色柱子(2001年为例) sales 对比computing和nursing
【开头段】
The bar chart shows how many employees were recruited in five categories of work in one region of Australia. Two historical years, 2001 and 2008, are investigated.
☆ 首段需说明【图表大致内容】。题目中给出的时间状语,可以在转述时拆分开,写成单独的一个句子。
☆ 划线部分使用同位语成分
☆ 词汇小结
recruit v. 招聘
historical adj. 历史的
investigate v. 调查
【主体部分段】
The realm of sales draws immediate attention, as the largest number of people chose to work as a sales representative in both 2001 and 2008, with 155,000 and 165,000 respectively. Likewise, starting at approximately 60,000, both the numbers of staff in the fields of computing and nursing experienced growths. Specifically, one rose moderately by 10,000, while the other grew significantly to nearly 80,000.
☆ 第1句,原因状语从句。
先总结销售人数特征,即前后两个年份,均为人数较多。
☆ 第2句,开头的地方是动词分词词组的“悬垂”现象,作为句子的状语。
然后,接着对比同为“增长”的另两类工作;较后,在第3句话中细化对比各自的变化程度。
☆ 词汇小结
realm n. 领域
draw immediate attention 引人注目
likewise adv. 同样地
【主体部分第二段】
As for the remaining types of work, there were 65,000 accountants in 2001, almost three times as many as farmers. Afterwards, the year of 2008 saw a fall in both two categories, with the figures decreasing by 10,000 and 5,000 respectively. It is also worth mentioning that farmers were always the least sought-after profession.
☆ 第1句:起始年份-2001年,会计和农民的人数对比。
☆ 第2句:终点年份-2008年,两类工作的就业人数均减少。
☆ 第3句:补充重要数据特征:农民数量始终较少。
☆ 词汇小结
accountant n. 会计
sought-after adj. 广受欢迎的
profession n. 职业
【结尾段: 对数据特征的宏观综述】
Overall, the difference between the two years varied from sector to sector, and the high employment rate in sales stands out.
☆ 词汇小结
sector n. 行业
stand out 引人注目
自制力不足
难以集中精力冲刺
希望有老师全程督促
……
出国留学
急需出分
需要短期学习的同学
……
出国留学
急需出分
需要短期学习的同学
……
口语很难练习
没人能纠正发音
希望有讲师口语对练
纠错
……
学校要求高
目前无法多次刷题
需要多次模考准确评估
……
学习时间零散
学习效率低
希望有专属教室学习
……
课程项目 | 班级人数 | 适用学员 | 班型 |
---|---|---|---|
雅思OMO预备6分班 | 精品小班 | 雅思分4.5分、目标分6.0分 | 全日制住宿班 |
雅思OMO预备6.5分班 | 精品小班 | 雅思分4.5分、目标分6.5分 | 全日制住宿班 |
雅思OMO入门6分班 | 精品小班 | 雅思分5.0分、目标分6.0分 | 全日制住宿班 |
雅思OMO入门6.5分班 | 精品小班 | 雅思分5.0分、目标分6.5分 | 全日制住宿班 |
雅思OMO精讲6.5分班 | 精品小班 | 雅思分5.5分、目标分6.5分 | 全日制住宿班 |
雅思OMO强化6.5分班 | 精品小班 | 雅思分6.0分、目标分6.5分 | 全日制住宿班 |
雅思OMO冲刺7分班 | 精品小班 | 雅思分6.5分、目标分7.0分 | 全日制住宿班 |
课程项目 | 班级人数 | 适用学员 | 班型 |
---|---|---|---|
托福OMO预备90分班 | 精品小班 | 托福50分左右(测试或官考成绩)目标分90分 | 全日制住宿班 |
托福OMO预备100分班 | 精品小班 | 托福50分左右(测试或官考成绩)目标分100分 | 全日制住宿班 |
托福OMO入门90分班 | 精品小班 | 托福60分左右(测试或官考成绩)目标分90分 | 全日制住宿班 |
托福OMO入门100分班 | 精品小班 | 托福60分左右(测试或官考成绩)目标分100分 | 全日制住宿班 |
托福OMO精讲100分班 | 精品小班 | 托福70分左右(测试或官考成绩)目标分100分 | 全日制住宿班 |
托福OMO强化100分班 | 精品小班 | 托福80分左右(测试或官考成绩)目标分100分 | 全日制住宿班 |
托福OMO冲刺100+分班 | 精品小班 | 托福90分左右(测试或官考成绩)目标分100+分 | 全日制住宿班 |
课程项目 | 班级人数 | 适用学员 | 班型 |
---|---|---|---|
留学预备二级(L2) | 精品小班 | 英语基础差或基础比较弱的学生 | 全日制住宿班 |
留学预备三级(L3) | 精品小班 | 初中英语良好或接近大学四级能力水平 | 全日制住宿班 |
留学预备二级三级 (L2+L3) |
精品小班 |
1)具备1000-3500个基础词汇,了解基础 的简单,句型,英语基础薄弱; 2)计划 去英语为母语留学; 3)计划就读国 内国际班或国际校; 4)陪读家长的较佳 选择; 5)致力于提升英语语言能力的所 有学员。满足以上其中一项即可。 |
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