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来源：徐州樱花国际日语培训中心时间：2023/12/4 15:27:48

徐州口碑比较好的日语学习留学中介

　　徐州口碑比较好的日语学习留学中介---樱花国际日语机构从日本引进的独立教育机构,遍布33个城市！樱花日语学校全外教阵容，自由订课，随到随学，多媒体授课，外教日式小班课，实景拓展课等，日本文化课，中国人学日语的全新解决方案!轻松学日语、高考日语、留学评估等。
　　对于还没有参加即将要面对这样考试的学生们来说，学习要持之以恒，复习也要讲求方法。都想让自己通过，你知道自己该怎样做才能拿到吗?那我们就一起来了解一下文中的内容吧!
　　想要获得理想的成绩，首先需要对日语能力考试的计分方式——“尺度得分”有所认识。
　　尺度得分
　　了解过能力考试的朋友应该对它有所耳闻，能力考试的每道题的分值是浮动的，每道题的分值会通过本次考试考生全体的完成情况计算加权，从而让每次N1考试的合格都维持在30%~33%左右。
　　日语能力考试的分规则是一套更为复杂的统计系统，它不但计算题目的难度，还根据不同的答题模式标定学生的能力值，根据学生的能力值进一步调总分的计算。一旦你的答题模式被判定为学渣，那么碰巧做对再多难题也没用，反之如果被判定成学霸那么即使做不出极难的题目有时还粗心选错一些简单的题目，也照样可以得。
　　所以在这样一套打分规则下，我们需要做到：
　　必须做到
　　1、简单题确保不出错。
　　2、一般难度和稍难的题目稳定发挥。
　　3、巨难的题目面前要认怂不要让它占用你完成1、2项的时间，毕竟它有可能较后因为太难直接不算分。

　　接着我们根据上面的三条来讲讲能力考试各项的提分思路。

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　　词汇
　　词汇部分题型按照难度排列大致是：用法>近义词、词义>汉字读音，词汇题除了用法题(问题4)因为涉及词性、语境、色彩等等的考察偶尔会出现偏难的题目(能做对较好，做不对你错大家也错，没事儿)以外，整体来说应该属于整个考试里较简单的部分。多数词汇往往只要反复见过几次就能够选出正确答案，一般大家都完成的还不错，换而言之，词汇题一旦错多了就可能被判定成学渣。
　　同时，词汇也是其他所有题型的基础。听力、语法、阅读没有哪一个部分可以真正脱离词汇。所以在备考时就需要注意：
　　1、全面(N5~N1+日常生活词汇);
　　2、有侧重(汉字读音、词义>词性、语境、近义词);
　　3、(不求一下子能对每一个单词都有多么深刻的理解，扫过听过有个印象就行，闲着直接看半本、一本单词书也没有什么不可以。)
　　4、多次反复(一次比一次深入地理解单词，顺便把看多了想吐的单词划掉减少记忆负担)地去进行词汇的准备。
　　“樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容，随时随地学习的方便条件，新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语，学好日语。
　　樱花国际日语是目前非常有特色的一家提供日语课程培训的机构。樱花国际日语结合语言教学的精华，凝聚了具有丰富教学经验的日本语言教授和深厚日语功底的中籍教师，为个人和企业设计了特色的应用日语口语和商务日语课程，同时开设了丰富多彩的文化拓展课程、课外活动和全日语交友社区。

　　学好一门新的语言，不论日语，还是其他的语言，要想提高成绩，首先必须知道自己的真实情况，也就是您对这门语言所达到的水准和想要的目标。只有这样才能提高您的成绩。选樱花国际日语，1－4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的延伸知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。

樱花日语小班课程特色

樱花国际日语的教学模式彻底摆脱传统语言学习的枯燥感


彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，1-4人的小班，让你和外教充分交流		针对你个人的级别和能力制定属于你教案，同时能够巩固多媒体基础课中接触的知识		樱花外教会尽力回答你所遇到的有关日本语的问题，进行习题演练基础知识巩固等

樱花日语小班师资力量

樱花日语是全外教授课的！日本老师很多！他们人挺好的，关键是教课也教的好啊！

末光由和老师

末光由和老师有日企工作经验，熟悉日本企业的内部流程。有强烈的存在感，上课非常认真负责，对各种流行及游戏颇有研究，末光由和老师每次文化课都能与学生展开丰富的话题。末光由和老师各个级别的课程都能得心应手。

佐藤亨老师

佐藤亨老师是超棒的日语教师，有相当丰富的日语教学经验。知识渊博，精通各种日本文化，兴趣爱好广泛，上课风趣幽默，擅用各种身边的小玩具进行形象生动的教学，深受广大学员喜爱。目前负责中别课程及各种辅修课。

樱花国际日语教学环境

来樱花日语学习日语充满乐趣，还可以和日本老师一起参加生活俱乐部与职业规划讲座


樱花日语课室	休息区	课室


前台	教学环境	大班教室

樱花日语小班课程优势

选择樱花日语课程的两大理由


小班教学		互动性强
樱花国际日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。		因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，提高学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
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