课程介绍

学习资料

来源：郑州金水区新航道学校经三校区时间：2023/11/30 15:40:21

郑州金水新航道学校雅思寒假英语培训班课程表

　　雅思词汇该如何备考，雅思考试时，无论从试题还是从口语考场，考官都无法较为准确的判断考生词汇量究竟有多大，而且事实上也没有这个必要，通俗而言，考生掌握的词汇数量并不是考试核心，核心在于考核考生是否能准确用词、是否能达到用词的充分性，是否具备清晰、敏捷的思维判断和表述能力。因此，在雅思备考过程中，词汇学习要核心把握单词的含义，留心词语的辨析和替换。
　　许多中国学生格外重视词汇量，视词汇为一切这样的态度，绞尽脑汁、想方设法地要在词汇方面大做文章，从而盲目地将精力和时间耗费于此，更有甚者会去买一本数万单词的字典进行研习，期望在口语考场上能够“语出惊人”。结果却陷入了背了忘，忘了又背的恶性循环之中。
　　备考过程中，单词的学习首要明确得是哪些单词是拼写词汇，哪些是认知词汇。所谓拼写词汇即听力、写作中常用的高频场景词，这些词能够参考听力和写作的机经进行核心复习，复习时要确保尽量会拼写，掌握这些词的变形和相关词组用法；所谓认知词汇即不太有机会被要求拼写的单词，这些词汇增加见到能较快辨别词义，会发音即可。
　　同时，在背单词的同时，要留神单词的使用和练习，切忌记忆了大量的单词，到考场上现搭配组合，这样会出现较多语法错误，且容易紧张。在复习阶段，要有意识进行单词和词组的整理，特别是形似词和近义词。积累自己的语料库，多进行造句模拟练习。造句练习过程要重点留意以下几点：单词的运用是否准确合理？能否区分近义词语境使用的差别？对常见话题的回答能否进行近义词和多句式替换？遇到表达模糊的生词能否用几个简单句进行变相解释？
　　单词记忆的方法因人而异，不妨采用多次记忆的办法，也能够将单词分场景或话题进行逐一攻破。无论使用哪种方法，只有对单词进行斟酌和使用才能记忆，单词的思考涵盖词性变化、近义词等，单词的使用核心是造句和辨析。建议单词记忆和模拟练习同步进行，这样能较好的学以实用，通过真题模拟不断巩固单词的拼写，并结合考试题材有针对性的对自己的单词量进行补充和丰富

短期冲刺目标分数选新航道面授住宿班

讲师授课

背景教学学习，短期达到目标分数
严格管浸泡学

助教跟进学习进度，解决自制力不足的烦恼集中精力，冲刺目标分数
住宿学安全高

避免疫情期间每日往返的感染风险，每天对各角落进行消毒，同时做好学员健康记录
环境好条件好

远离城市喧嚣，便于城市潜心学习，不受地域限制，欢迎各地同学就读

好老师，在新航道

王佳俊

英国利物浦大学人力资源管理硕士
孙彬

北京大学经计算机科学与技术硕士
张姝为

香港浸会大学语言学专业硕士
饶露

班戈大学英语教育学专业硕士

封闭住宿限量班

班型	阶段	授课	课次	课时
雅思冲6分班	留学预备课程（P）	听说并进三级	15	37.5
	留学预备课程（P）	读写互通三级	15	37.5
	基础段（T1）	词汇	8	20
		听说并进	4	10
		语法	8	20
	精讲段（T2)	听力精讲	8	20
		阅读精讲	8	20
		口语测试	1	2.5
		口语精讲	7	17.5
		写作精讲	7	17.5

班型	阶段	授课	课次	课时
雅思冲6.5分班	精讲段（T2)	听力精讲	8	20
		阅读精讲	8	20
		口语测试	1	2.5
		口语精讲	7	17.5
		写作精讲	7	17.5
	强化段（T3）	听力强化	7	17.5
		阅读强化	7	17.5
		口语测试	1	2.5
		口语强化	8	20
		写作强化	8	20

封闭住宿限量班

班型	阶段	授课	课次	课时
托福冲90分班	基础段（T1）	词汇	8	20
		听说并进	4	10
		语法	8	20
	精讲段（T2)	听力精讲	8	20
		阅读精讲	7	17.5
		口语精讲	8	20
		写作精讲	7	17.5

班型	阶段	授课	课次	课时
托福冲100分班	精讲段（T2）	听力精讲	8	20
		阅读精讲	7	17.5
		口语精讲	8	20
		写作精讲	7	17.5
	强化段（T3）	听力强化	8	20
		阅读强化	7	17.5
		口语强化	8	20
		写作强化	7	17.5