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深圳罗湖区人气高的少儿编程培训机构公布名单

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  少儿编程也是学编程语言,通常先学Scratch,以后依次再到Python、C++等相对高阶的语言。它的目的是在学习过程中培养孩子的逻辑思考能力。


  少儿编程到底要不要学,几岁开始学,学习什么内容,scratch,python还是C++还是机器人编程,怎么样给孩子一个相对比较科学少儿编程学习规划,是很多家长想要了解的。接下来讲一下少儿编程规划。
  孩子学编程到底是学什么?
  很多家长听过“编程”,但是对于编程到底是啥好像都不太清楚,孩子学编程这件事也就很模糊,能不能给大家通俗易懂地讲解一下编程的本质是什么?让孩子学编程等同于让他获得哪些能力?
  老师:的确是这样,好比是数学,虽然很多家长不会做数学,但大概听说过几道典型的数学题,也知道一些数学类的教辅。而对编程的印象,好像还停留在电影里的画面,对着电脑敲一行行的代码,很高深的样子。
  实际上,编程就是用计算机来解决问题。
  现在的孩子学的编程难度已经降低了,较开始入门的图形化编程,就像玩游戏一样,用拖拽模块的形式来解决一个个小的问题。
  编程的本质,其实是锻炼孩子的逻辑思维和计算思维。通过把一个个难的、复杂的问题,拆解成小的问题,一步步完成,特别有助于培养孩子拆解问题和解决问题的能力。
  也有家长担心,拖拽式的编程是真正的编程吗?对孩子以后学C++这样的编程语言没有帮助,您怎么看待这个问题?
  老师:用拖拽的方式,其实是把编程的难度降低了,孩子不需要一个代码一个字母地写进去,但实际上在解决问题的这部分,在逻辑思维的锻炼上是一样的。
  在入门阶段,较重要的是帮孩子把编程逻辑先树立起来,循序渐进地学习,这才是更加科学的学习路径。这样孩子在学习的时候也不会觉得枯燥,在前期保护好兴趣,帮孩子建立成就感,是跟学习一样重要的事情。
  也有不少孩子学过机器人,或者其他的机器人编程,那么机器人编程和电脑编程有什么区别?孩子该怎么选择呢?
  老师:机器人编程,有编程的一部分,还有跟硬件的交互,机器人通常需要孩子自己动手搭建,也能提高动手能力。
  他们是从不同的方面对孩子进行培养,一个偏硬件,一个偏软件,并不冲突。如果孩子有时间有精力,是可以齐头并进的,等孩子再大一些,看他的兴趣和能力再做选择。
  不过有一点,如果以后要学奥赛,建议在3年级以后多花一些时间在C++的学习上。机器人对算法的要求不是特别高,但是对控制方面,比如马达、传感器更多一些,方向不太一样。
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