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高中生怎么选留学专业才能发挥出优势
相信怀揣着美国梦的准留学生们，此时共同面临的难题是：选什么专业？但无论多么纠结，需要明确的一点是：“专业选择”还需尽早确认！毕竟之后的选课，活动，竞赛，都要围绕着申请的专业来展开，这样不仅能加深你对所申专业的理解，也能在申请中让招生官看到你在这个专业方向上投入的时间和精力，在这个专业领域里展现出的学术深度与个人优势。 针对选专业的问题，「新东方前途美国本科规划团队」从以下四个方面为大家做一个详细的梳理，并给出如何科学选择专业的建议。
为什么说
选对专业如此重要？
“成功留学”不等于“留学成功”
成功留学早已不是排名好的面子工程，只看排名不看专业的申请并不可取。真正留学成功的人应该是“排名好+专业好”。
以两弹一星邓稼先先生为例，1948年，留学人数少，像哈佛大学，康奈尔大学一样的藤校相比现在要更容易录取，但邓稼先仍然选择了赴美国普渡大学物理系学习深造，毕业后获得物理学博士学位，回国后加入中国科学院并成为的两弹一星功勋。
因此建议大家在留学申请中，除了要看院校的综合排名，更要看重所选的专业排名。
追求综合排名甚至藤校录取已成品普通学生不妨卷一个好专业
每年藤校录取的中国学生仅200人左右，他们绝大多来自人大附中、实验中学、南外、上外等顶 尖高中。因此在初升高后，大部分家庭应该都有了一个理性的大学申请定位。
如果是普通学生家庭，应该马上关注如何选择一个对未来有利的好专业，而不是去卷排名，给尖子生陪跑，做藤校录取率的分母。
家长参与选择专业
踩雷少
高中生能否自己来定？
高中生对于大学专业选择是完全没有概念的，他们也许能告诉我们不爱学习哪个专业，比如历史、政治。但绝大部分的学生是无法确定未来专业兴趣和职业发展的，所以，首先排除完全由高中生为自己定专业。
家长来辅助做决定的重要性
50后的父母70后的孩子，父母是完全帮不上忙的，70后靠自己，考上大学，父母能够交得起学费就已经很不错了。
60后的父母80后的孩子，父母可以轻松承担大学学费，有远见的父母会让孩子走国际教育出国留学的路线就是很棒的家长了。
那么，对于75后的父母00后的孩子来说，75后都经历了中国互联网、金融、房地产、科学技术的朝阳30年，也听过很多名校毕业找不到工作的案例，因此应该更清楚的知道00后需要一个好专业而不是排名的道理。
所以，现在这个时代，定专业的事，是一定需要父母来多做参与，并给予意见的，未来不让孩子在高中不懂专业，到大学学不明白。因此在高中生确定本科专业这件事上，家长一定要担起这个责任。
如何为高中生选择
本科留学的申请专业
明确了专业选择的重要性以及专业选择的责任人之后，「新东方前途美国本科规划团队」接下来重点聊聊如何选择？选择的依据是什么？有什么好的建议和方式。
根据个人行为能力测评圈定孩子擅长且有天赋的专业范围
学生不同的行为能力，对应不同的申请专业。行为能力决定了学生是否可以对某个专业产生兴趣，也决定了能否在这个领域里成为。
举个例子，坐得住和坐不住这两个行为就决定了不同的专业方向，坐的住的人更擅长研究、统计、会计、分析等专业，坐不住的人很难对这类专业产生兴趣，就算选择这个专业，未来在工作岗位上也难有突出成就。
想要测试学生适合哪类专业，可以0元参与专为出国留学学生设计的Vision Guide行为能力测评。通过行为能力测评排除一些高中生行为能力不擅长的专业，继而圈定一个行为能力擅长的专业范围。
根据学生兴趣圈定擅长和感兴趣的专业范围
每个学生都有自己擅长和不擅长的，如果能清楚找到自己擅长和感兴趣的，其实也就能框定出了适合申请的专业范围。
例如，如果学生擅长数学，并对物理，计算机等相关感兴趣，那么未来的专业方向就可以定位在理工科的统计，数学，材料科学，计算机等方向，如果学生擅长数据分析，并对商业环境有着一定的理解能力，就可以考虑商科专业的申请，像是金融，会计，管理，经济学等。
同时，确定下专业范围，也能帮助学生在高中阶段，科学理性的进行课程选择。以AP体系选课为例：
理工科方向选课建议：AP微积分，AP计算机，AP统计，AP物理，AP化学等。
商科方向选课建议：AP微积分，AP统计，AP心理，AP微观经济，AP宏观经济等。
人文社科方向选课建议：AP心理，AP统计，AP人文地理，AP英语语言与写作等。
艺术方向选课建议：AP艺术史，AP音乐鉴赏，AP绘画，AP2-D, AP3-D等。
来源：新东方美国本科留学 徐磊
来源网址：https://liuxue.xdf.cn/usa/undergraduate/4170799.shtml
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个人活动描述（简历）、学校要求的文书、推荐信
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$30,000-70,000
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