课程介绍

学习资料

来源：南昌小码王少儿编程培训机构时间：2023/10/9 17:38:32

南昌人气排名好的少儿编程培训机构名单汇总公布

　　南昌人气排名好的少儿编程培训机构名单汇总公布---小码王少儿编程培训：高端少儿编程教育品牌，专注4-16岁青少年编程教育，引进欧美先进教育理念和课程平台，致力于成为杰出的青少年科技教育机构，整合众多编程教育、研究者和实践，提供孩子综合素质和学习能力培养的解决方案。在各类少儿编程世界总决赛上，取得了优异的成绩，累计培养上万名编程少年，在各大比赛中崭露头角，教学效果有保障，口碑好值得家长选择!

　　少儿编程到底是学什么的？
　　1.学习基础的编程知识以及计算机语言
　　首先，少儿编程的核心内容是基础的编程知识，计算机语言。但与成人编程不同，少儿编程的学习没有那么难，而是通过阶梯式的课程一步步学习的。
　　从图形化编程启蒙，先能够认识和进行模块化编程，再慢慢过渡到编程语言的学习，难度是逐级而增加的👆。
　　过程中，孩子们会接触到运算，传感器，变量，顺序等概念的学习，并进行实践应用，检验学习成果。

　　2.学习锻炼逻辑思维
　　编程是一门严谨的技术，孩子们在编程学习的过程中，需要不断的检查自己的步骤，如果在程序编写中有一处错误，那么就需要重新再来，这有利于培养孩子严谨的逻辑思维和耐心。
　　3.学习培养创造力和解决问题的能力
　　少儿编程课是一门知识学习与实践操作相结合的课程，孩子们在编写程序的过程中需要发挥自己的想象力，以及自主分析问题、解决问题的能力，这样有利于培养遇事不依赖的好习惯。
　　少儿时期是孩子大脑开发的黄金时期，因此在少儿阶段让孩子学习编程，启蒙孩子的科技思维，是比较恰当的。但是也需要从孩子的兴趣出发，家长们可以选择让孩子先来体验一节课，我们会通过一些编程小游戏，乐高搭建，图形化🧩编程软件等，先让孩子接触和了解编程，为以后的学习打下基础。

少儿编程培训就到小码王编程培训学校，小码王编程培训学校是小码教育旗下覆盖线上线下的少儿编程教育品牌，专注6-17岁青少年编程教育，以“构建孩子面向未来的思维方式”为企业使命，致力于成为先进的青少年科技教育机构，帮助中国青少年接轨世界的科学和编程教育，让中国儿童与世界同步!小码王实行分层教学模式,低年级课程采用国际广泛使用的先进Scratch编程学习平台,高年级学生课程有PythonC++App Inventor等多层级课程解决方案,借助科学教育理念及雄厚的研发和师资力量,以专业的科技教育能力,让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来!

南昌小码王少儿Scratch编程培训 http://www.peixun360.com/4456/online/

　　南昌小码王少儿编程教育的Scratch编程课程是一款由麻省理工学院设计开发的少儿编程工具。学员只要用鼠标拖动积木块到程序编辑栏就可以实现命令，锻炼少儿的逻辑思维能力。在编程过程中，还会为每位学员制定了相应的课程规划，帮助学员在学习中具备初级软件工程师的思维能力。

课程详情

　　Scratch课程适合6-11岁儿童，由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具，风靡少儿编程入门语言。课程精心设计，逐步提高学生的综合能力，通过难易程度、案例综合、综合，知识结构四方面的设计思路打造出结构简单、趣味性强、性强、体系全面的课程结构。

　　通过学习scratch编程，培养孩子的计算思维和性格，让孩子遇到难题的时候，能分解问题，专注问题，解决问题。培养孩子的抽象逻辑思维能力（即对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理的能力），帮助孩子养成专注、严谨的学习和生活习惯。
　小码王scratch课程分小码和飞码（另有代码课Python和c++），所有孩子都需要经过小码王的逻辑思维能力测试+90分钟上机操作之后，才能报名相应的课程系统学习。

课程介绍

　　scratch课程之——小码
　　一阶段：
　　编写程序来控制有趣的达奇机器人，探索模块化编程的操作技巧；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
　　第二阶段：
　　熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
　　第三阶段：
　　掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
　　第四阶段：
　　掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。
　　scratch课程之——飞码
　　一阶段：
　　通过完成家庭亲情互动类程序的设计，熟悉鼠标与键盘的操作；感受软件编程的趣味，构建持续学习动力，为后续课程做好铺垫。
　　第二阶段：
　　熟悉Scratch软件开发环境，掌握Scratch编程工具包和基础技能；熟悉Scratch作品素材设计，培养想象力、强化创新意识。
　　第三阶段：
　　掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套；培养程序流程图的阅读与分析，强化训练逻辑思维能力。
　　第四阶段：
　　掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数；培养程序流程图的绘制，使学生具备初级软件工程师的思维能力。