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杭州下沙福雷德校区雅思写作中的语法梳理

雅思写作的评分标准其中有一项提到语法多样性及准确性,可见语法在雅思写作中的重要性。你需要get的语法点到底是哪些,很多同学可能觉得不需要学习语法,凭语感就可以安然,只能说你会大意失荆州的。

一、词性解读

1.名词单复数及所有格

@单数变复数,s, es, ies, ves,不规则变化以及复合名词单数变复数,来Angela的课堂轻松攻破,你只需要上课记笔记,课下用心记就不存在问题。

@然而,面对所有格问题,很多同学就然并卵了,当然's或s'你只需要知道,一个是单数,一个是复数,且都用于有生命的主体名词,如Tom's book, my mother's dress等。

@然而无生命的主体名词碰到所有格你该如何表达。给你一个结构,the+物体+of+(the)+主体,此处留意的是主体可以是名词(短语),也可以是动名词(短语),因为of就是传说中的介词,你得小心咯。

如"保护环境的迫切性:the urgency of protecting the environment,或者the urgency of environmental protection"

你还在任性地写the environmental protection's urgency或是the urgency of protect the environment么?

2.数词:倍数表达法

@写小图表作文时,你确定你有正确应用到倍数表达法,还是你害怕出错根本不敢使用呢?这里给你提供两个基本结构:

@A是B的几倍或是几分之几:A + be动词 + 倍数/分数 + as + adj. + as. + B.

@A比B大/小几倍:A + be 动词 + 倍数/分数 + adj. 比较级 + than B.

3.介词

@介词,很多同学不知道哪些是介词,除了on, in, at, 很多同学忽略to与for,to在英语中既是不定式也可是介词,在固定搭配中,to为介词,介词后得用名词,名词短语,动名词,动名词短语,你get到了么,如look forward to中的to即为介词,你确定你用对了,如The graduates look forward to seeking a well-paid and decent job.此处,to为介词,不可当不定式对待。

4.形容词与副词

@形容词,你确实没有问题,因为你知道它们是用来修饰名词,提醒大家的是,课下多积累同义词,你会感激的。

@副词,在批阅作文的时候,中国式英语是副词总习惯放在句子末尾,地道的国外写作副词是作为插入语使用的,你会吗,不会可以学,如 "The government, obligingly, invests in education and infrastructure construction."

5.动词作主语及谓语的正确形式

@动词作主语,很多烤鸭们总是习惯用动词原形做主语,类似   "restore old buildings is a waste of finance" 这样的错误屡见不鲜,需要点明的是动词作主语只能用v-ing或是to do不定式形式,而在写作过程中,除非是表示目的,其他情况下建议全体使用ing形式,你get到点了么?

@动词做谓语,这类错误真是惨不忍睹,各种犯错现场,血淋淋!正确的打开方式如下:

a.be动词可单独做谓语

b.be doing进行时态

c.be done被动语态

d.be to do将来时态

d.行为动词原形/单三/过去时态

e.have/has/had done完成时态

f.情态动词+动词原形

备注:较惨不忍睹的犯错现场是用do, doing, to do直接放主语后做谓语,人家的名字就叫"非谓语动词",你确定你中文理解能力没问题,非也非也!

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课程名称 目标分数 适合人群 课程特点
词汇语法班 语音语调、词汇语法、听说读写全面夯实 具有高中生英语水平或大学英语水平较弱的学生 内部讲义,以出国类标化准备的基础词汇入门,辅以适用的语法知识,扫清学习初期迷茫,全面掌握应试所需要的基础语言能力
雅思强化班 针对目标6分学员 高中英语良好或大学英语四级同等水平的学生,词汇量在4000左右,有一定的语音及语法基础。 以胡敏雅思第七代系列教材为基础过渡到雅思真题技巧阶段的培训。
雅思冲刺班 针对目标6-7分学员 高中英语成绩优异或大学6级同等水平学生 紧扣雅思考试,剑桥雅思真题为基础,重点讲解应试方法、强化技巧并过渡到高难度题型培训。
雅思全程班 针对目标6.5-7分学员 高中英语良好或大学英语四级同等水平的学生,词汇量在4000左右,有一定的语音及语法基础。 两段式授课,通过真题题源剖析雅思考试特点,强化雅思基础,精析考试技巧,提高雅思所考察的英语技能和应试技巧。
雅思量身定制 私人定制 需要私人订制的学员 根据个基础情况,以及个人需求或时间安排,定制相应课程,


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课程名称 目标分数 适合人群 课程特点
精听精读班 听力、口语提升 具有高中生英语水平或大学英语水平较弱的学生 为托福听力、口语、综合写作中的听力信息把握及笔记法夯实基础,同时按照学术话题按天文、地理、生物、艺术等进行分类补充语料和背景知识
托福强化班 针对目标90分学员 高中英语良好或大学英语四级同等水平的学生,词汇量在4000左右,有一定的语音及语法基础。 以新航道新托福教程为基础过渡到托福真题技巧阶段的培训。
托福冲刺班 针对目标110分学员 高中英语成绩优异或大学6级同等水平学生 紧扣托福考试,以托福TPO真题为基础,结合真经系列,重点讲解应试方法、强化技巧并过渡到高难度题型培训。
托福全程班 针对目标100-110分学员 高中英语良好或大学英语四级同等水平的学生,词汇量在4000左右,有一定的语音及语法基础。 两段式授课,通过真题题源剖析托福考试特点强化托福基础,使用托福教材及真经系列精析考试技巧,提高托福所考察的英语技能和应试技巧。
托福量身定制 私人定制 需要私人订制的学员 根据个基础情况,以及个人需求或时间安排,定制相应课程,

                                     SAT/ACT课程                                 

班型 目标 适合人群
SAT预备班 针对目标1300+分学员 托福低于85分以下
SAT基础班 针对目标1400分学员 托福85分以上,SAT1300分左右
SAT/ACT强化班 针对目标1450分学员 SAT&ACT强化课程 SAT基础1350分左右
SAT/ACT冲刺班 针对目标1500分学员 SAT/ACT冲刺课程,SAT基础在1400分左右的学员
SAT学霸班 针对目标1500分学员 SAT想要冲1500分1500的学员

                                        留学预备课程                               

课程名称 针对人群(初中生) 适用学员
留学预备一册 skillful测试总分(0-25分) 需要从基础差进行英语学习的学员
留学预备二册 skillful测试总分(25-50分) 计划参加英语考试或者国外语言考试的学员需要先夯实基础进行考试课程学习
留学预备三册 skillful测试总分(51-75分) 计划参加英语考试或者国外语言考试的学员需要先夯实基础进行考试课程学习
留学预备四册 skillful测试总分(76-100分) 通过针对性学习,提升英语听说读写实际运用能力

                                   国际学校备考课程                              

课程名称 课程内容
备考阅读 针对备考学校进行阅读备考能力强化训练,使用内部讲义
备考写作 针对备考学校进行写作备考能力强化训练,使用内部讲义
备考数学 针对备考学校进行数学备考能力强化训练,使用内部讲义
面试技巧 针对备考学校进行面试技巧备考能力强化训练,使用内部讲义
外教口语 针对面试中高频出现的场景话题进行口语强化训练




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