课程介绍

学习资料

来源：深圳儿童智能机器人编程培训机构时间：2023/8/26 16:12:01

深圳学少儿机器人编程搭建比较出名的机构

　　少儿编程之父曾经说过一段话：“通过搭积木，孩子们学会了结构和稳定；通过手指画画，他们学会了如何混合不同的颜色。但zui重要的是，他们学到了创造的过程。编程可以帮助你组织表达并分享你的想法，孩子们在学习编程的时候，可以创作自己的故事、动画和游戏，我们可以把自己的想法展示出来，并与世界分享。”
　　搭建与编程，从来就是不可分割的一个整体，因此孩子们在机器人编程学习中的搭建，与在家玩积木是完全不同的两种概念。
　　编程的核心就是通过分析问题zui终解决问题。让孩子学习编程zui重要的是培养孩子应对现在和未来发展的能力，提升孩子的抽象思维、逻辑思维和实践能力，进一步激发孩子的创造力，提升孩子的专注力。
　　深圳学少儿机器人编程搭建比较出名的机构，小编推荐值得信赖的深圳童程童美智能机器人编程培训学校。童程童美专注于中国青少儿编程教育，经过多年，童程童美研发出针对中国儿童的编程教育体系，课程内容覆盖人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等。童程童美希望通过国际化、丰富多元的STEAM创客教育体系，为中国儿童搭建起拥抱国际和迎接未来世界能力的桥梁。
　　机器人编程中的搭建是什么？
　　机器人编程教育，是以物理硬件和软件编程相结合，为使机器人完成某种任务而设置动作顺序的编程语言教育。在教育实践中，从初阶到高阶，主要分为两大块：搭建和编程。
　　孩子通过思考设计、搭建、组装、编写程序、并且通过编写程序（用机器人听得懂的语言）运行机器人，让机器人可以为我们所用，做我们想让它做的事情。
　　搭建部分的学习，就是让孩子们在其中学习结构、原理，激发创造力，zui终使孩子达成机器人设计、组装，为后面完成编程指令提供载体。
　　搭建可以培养孩子的哪些能力？
　　现在，伙伴们了解了什么是搭建，那么在课堂中的搭建与在家玩积木有哪些区别，又能为孩子们带来哪些需要具备的能力呢？
　　通过专业指导师的引导和授课，孩子们会在主题搭建的过程中学习到外扩、内缩、互锁等基础搭建原理，随着年龄增长和学习的积累，会逐步接触到齿轮传动、杠杆原理等基础机械知识。
　　同时，借助专业系统的课程体系，以及专业指导师的教学指导，在搭建过程中也会逐步培养孩子们具备空间感知能力、动手实践能力、手眼协调能力、观察探索能力、创造力、编程设计及程序设计能力等多种能力素养。

6-18岁全年龄段的课程

软硬件编程、智能机器人编程、中学高阶硬件编程

中学高阶硬件编程

课程设计：使用工业级ARM开发板结合机器人和PYTHON语言，打造更加炫酷的机器人作品。
学习收获：32个嵌入式开发作品、17种硬件模块、2000行代码。
乐高EV3机器人编程

课程设计：使用乐高EV3结合APPINVENTOR、PYTHON等编程语言制作智能机器人作品
学习收获：96个实物作品、20种编程模块、12节团队展示课
软硬件机器人编程

课程设计：使用乐高WeDo教具,结合童程童美自主研发的图形化编程工具，打造体感游戏类项目
学习收获：领域百科知识、114种编程模块、120个实物作品