课程介绍

学习资料

来源：唐山少儿编程培训学校时间：2023/8/9 10:09:18

唐山师资好评的儿童乐高机器人学习机构名单一览表

　　“少儿编程”这个名词在出现比较晚，2017年还是鲜有耳闻，转眼2022年已经成为了新课标上的一个必修内容！
　　科技高速发展，编程人才急缺已是事实，如何为孩子提前做好布局？
　　选择比努力重要，与谁同行比要去的远方更重要！怎样的教学方式能激励孩子坚持长期学？
　　小编带你揭秘少儿编程、乐高、机器人的区别，家长该如何选择？
　　随着少儿编程、乐高搭建、机器人课程的大火，许多家长都纠结这些问题：
　　小编这就为家长们分析一下三者之间的区别：
　　Part1.乐高
　　乐高（丹麦语：LEGO）是丹麦的一家出品积木玩具公司，其产品由五彩的塑料积木、齿轮、迷你人型和各种不同其他零件，可组成各种模型物件。
　　按功能乐成类：砖块搭建类、机械搭建、乐高机器人
　　「砖块搭建类」
　　这一类家长应该比较熟悉，很多家庭都有购买，孩子刚开始接触乐高时玩的场景类、建筑类主题类、散装的积木桶（Lego Classic系列）都属于这种类型。
　　孩子按照图纸说明操作或者凭自己想象就可以创造拼搭出想要的模型成品。
　　砖块搭建类乐高较大的特点是——静态搭建，不能动。
　　「机械搭建」
　　等孩子砖块搭建玩熟了之后，慢慢地可以让孩子接触机械搭建类，早期的机械搭建会用到轮子、齿轮、梁、栓、马达、控制器等器件。
　　我们平时给孩子买的很多汽车、火车、飞机、变形金刚、科技积木套装（Lego Technic系列）等主题积木，都是这种类型。

　　机械搭建类乐高较大的特点是——能简单地、重复地动。

　　Part2.机器人
　　随着孩子年龄增长，简单的积木拼接显然已经不适合孩子了，大多数孩子在学完乐高之后有两条“深造”之路：
　　一是直接选择乐高体系下的的机器人编程。
　　二是另一种选择少儿编程从而培养孩子的程序思维。
　　乐高机器人的课程不同于乐高积木，乐高的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建，到乐高NXT才涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识，后期会有电池和马达，这时候才进入到动态搭建。
　　机器人编程的目的是让孩子通过给定的零件，进行组装、搭建，然后通过编写程序，让机器人包含的各种功能模块动起来，实现对机器人的控制。
　　比如就挖土机这个例子，控制它向前走到A点，执行挖土的动作，再跑到B点，倒土。关于怎么让它避开障碍，后退、转弯等等，这些都是前期编程为了满足机器人功能的前提而设计。
　　乐高机器人较大的特点是——受限于机器人本身的功能，通过编程来控制。机器人编程侧重机器人编程知识应用，是少儿编程的一个重要分支领域。
　　Part3.少儿编程
　　我们日常生活中的衣食住行都跟编程息息相关如：手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐馆、医院的预约系统、航空设备、已经研发出来正准备推广的无人驾驶、无人酒店等等，都是通过编程来控制的。
　　目前世界各国约有8000000+的孩子在学习编程，很多从开始设立了少儿编程课，并定为必修课。
　　编程与英语不同，作为一种科技语言是没有国界的，面向整个计算机界的。而在科技发展的今天，编程应用于各个领域。以后做程序员、算法工程师、架构设计师都能用到。
　　学习编程其实就是探究编程语言的本质，是人和电脑的对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事情。
　　童程童美少儿编程机器人培训学校，凝聚美国纳斯达克上市公司16年少儿编程课程培训经验，形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意启蒙课等课程体系为核心，集外大型赛事、国际游学、冬夏令营等为一体的中国青少年ＳＴＥＡＭ创客教育平台。17年编程教学经验，5万名学员同时选择学习的少儿编程机构．200多个校区遍布近60个城市，三师教学模式打造更适合中国孩子学习的编程课程。童程童美拥有线下课堂及线上直播两种课程模式，线下课堂以传统的讲授＋实践为主，线上直播课程以直播为主，教师直接远程授课。

6-18岁全年龄段的课程

软硬件编程、智能机器人编程、中学高阶硬件编程

中学高阶硬件编程

课程设计：使用工业级ARM开发板结合机器人和PYTHON语言，打造更加炫酷的机器人作品。
学习收获：32个嵌入式开发作品、17种硬件模块、2000行代码。
乐高EV3机器人编程

课程设计：使用乐高EV3结合APPINVENTOR、PYTHON等编程语言制作智能机器人作品
学习收获：96个实物作品、20种编程模块、12节团队展示课
软硬件机器人编程

课程设计：使用乐高WeDo教具,结合童程童美自主研发的图形化编程工具，打造体感游戏类项目
学习收获：领域百科知识、114种编程模块、120个实物作品