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  高中历史怎样学才能提高成绩,提分技巧

  高中不论哪一科,都需要有科学的学习方法,有努力向上的学习态度,有孜孜不倦的课后练习,大概率才能取得不错的成绩!

  作为家长的我们,道理都明白,但是面对孩子的学习,提供不了太多实质性的建议,对于具体的题目提供不了指导,也不知道孩子的薄弱点究竟在哪。

  我也是过来人,单靠孩子或者家长慢慢摸索,可能就错过了高中的学习积累关键期,所以我是找的专业的机构给孩子做学习规划。

  浓缩记忆法。浓缩记忆法是抓住历史知识的主要内容,扣住关键字,把复杂、繁多的识记材料加以凝炼、压缩进行记忆。浓缩记忆法的优势 是增加大脑对知识信息的容量,减轻学习的负担,而且适用的范围较广。但浓缩的部分应该是较精华的。

  一、高中历史提分技巧有哪些

  1、评价型大题

  评价原则:辩证唯物主义和历史唯物主义是评价的基本原则。

  评价方法: 一分为二;将人物、事件现象放在当时的历史条件下去评价;史论结合。

  评价标准:是否有利于社会的进步;是否有利于生产力的发展;是否有利于经济的发展;是否有利于的统一。

  2、比较型大题

  确定比较项:人物、时代、主要事迹、阶级属性、历史地位、历史事件、历史现象、原因、过程、目的、性质、影响、意义。确定比较的是相同之处还是不同之处。

  3、分析型大题

  注意对背景、原因、意义和影响的分析。原因可分为政治、经济、文化等方面的原因,也可分为内因和外因、主观原因和客观原因;意义一般是指在历起过的积极作用;影响可分为积极影响和消极影响。

  4、概述型大题

  答题时注意:用词恰当,语言简练;合理利用阶段特征:充分使用教材中的历史术语,少用文学语言。

  5、综合型大题

  此类问答题往往是上述两种或两种以上题型的综合,有利于考查考生对各种类型问答题的解题方法与技巧的掌握情况,能较好地反映出考生的答题能力,是近几年高考问答题的命题趋势。

  正确的学习方法能够帮助孩子,取得好成绩。高途高中就能针对孩子现阶段的学习状态和计划进行专项诊断,发现问题,帮助孩子找到学习的薄弱环节,针对性解决问题,让孩子学会学习爱上学习!

  我家孩子在高途高中做过规划,老师非常细心,孩子学习提升不少,特别他们是老师的方法挺奏效,在高中的关键期提上来了,书本方面的话,《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错,很受用,一定要看!

  二、怎样学好高中历史

  1、培养学习历史的兴趣。

  有些学生没有学好历史是因为我对历史不感兴趣,错误地认为学习历史需要死记硬背,你得记住很多时间、性格、地方、事件等。事实上,这个是误解,历的重要人物、地方、当然是时间,但这要看你怎么背了,有些人能理解地背诵,有些人死记硬背,背部的效果正好相反。对学习历史感兴趣的人会主动背历史,理解背诵,我们能抓住它历史学十一的要求。在我们的生活中,人们谈论的许多事情往往与历史有关,可能是古代的,也许吧是现代史还是现代史, 只要我们注意把它和书结合起来,有兴趣学习历史吗。

  2、学会把握历史课的主要内容。

  学习史是常规,每一个重要的历史事件都有它的位置、时间、性格、情节与功能。掌握了这些基本点,就可以掌握一-个历史事件的主要内容,这是事件的背景。

  3、建立历史知识网络体系。

  学生学习历史是地理课,经常学习是一些独立的历史事件,完成一个单元或一本课本之后,只是是非常完整的历史,这个时候,我们可以根据教材的内容进行总结和整理,形成历史知识网络体系,才能逐步实现历史知识的整合,加强记忆不只是重要的,加强了解是这很重要。

  4、学习历史的分析方法。

  我们学习历史,目的不仅仅是是掌握历史知识、开阔视野,我们应该学习历史分析方法,这样,我们就可以系统地从历史事件出发,从历史的角度分析问题、解诀问题,从错综复杂的历史变迁中,我们可以看到历史发展的规律,看历史发展的必然性。

  5、知识应该经常使用

  社会在发展,历史在前进,我们已经在21世纪之初,历史不会重演,但是是,在历史的发展过程中,还会有许多类似的事件发生。在我们的生活中,我们总是听到这样或那样的关于社会发展的信息。我们应该利用现有的历史知识进行分析、评价这些新的历史时期,学以致用,这样不仅可以加强他们的基础知识,提高解决问题的能力,同时,我会不断提高我学习历史的兴趣。

  关于高中历史怎样学才能提高成绩,提分技巧,相信大家已经有答案了,较后再说一下,孩子的学习就跟我们的工作一样,都需要科学的方法和专业的指导,做学习规划和指导是宜早不宜晚。

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