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  高一数学衔接难点
  1.计算能力要求高
  初中生在有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算的基本技能方面训练不多,计算能力有所下降。在高中,学生应加强计算方法、步骤、算理以及简便运算的训练。
  2.式的运算能力提高
  初中学生对式(整式或分式)的运算能力较差,高中学段得加强训练。
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  3.代数式变化要留意
  初中对代数式变形代数推理的能力要求较低,不少学生对变形的方法、目标、意义不够清楚,对已知与结论的关系、推理过程的思路不够明确。因此,在高中要留意代数式变形的基本方法,了解代数推理的过程与意义。
  4.生活语言、数学语言要区分
  在初中,许多结论建立在生活经验、直观感知上。但高中数学的抽象性较强,平时学习时,要注意区分生活语言、数学语言、符号语言和图形语言的关系。
  5.抽象符号要掌握
  由于应试的原因,部分初中生只重视形式、套路,使学生的概括、抽象水平滞后。到了高中,学生要培养观察能力,注意从特殊到一般,从具体到抽象的认识过程。
  星火教育以“引发成长动力”为教育使命,星火教育秉承“知人善教·激发兴趣·塑造能力”的教育理念,自主建立全年级全教研体系,深入研究教育、学习能力的开发和培养、家庭教育和前沿教育技术,不断改善学习体验。严谨科学的教研体系、人性化教材设计,帮助学生更好理解、吸收知识点,助力学生提升综合学习能力,取得更好成绩。除K12事业部之外,晓教育团全面布局线上、线下平台,战略投资领域全方位发展。

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——课程简介——

  在高中的这个阶段当中数学可以说是已经到达了一定的难度了,在这个阶段的学习当中如果不能够掌握一定的技巧和方法那么在这个阶段学习是很困难的,而且在这个阶段当中学生们很容易会出现不够自信等状况。
  星火教育高中数学课程老师们在对学生进行教学的时候重点是帮助学生们适应这个阶段的学习,帮助其转变学习思维方式,让学生在解题的过程中收获自信以及乐趣,从中总结适合他们自己的学习方法和学习习惯,从而对数学能力进行提升
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——课程特色——
  1.同步学生所学习的基础知识,通过思维的转变建立以及相关知识的框架构建,从而进行知识点的巩固  
  2.分析各个阶段的章节内容,从而做好查漏补缺的工作,精细化教学对学生数学能力进行进步  
  3.整合历年高考常见考点重难点,及时为学生们进行讲解,并传授考试当中的答题技巧以及策略
高中数学课程
——课程详情——
  在学生们高一的时候重点是要做好初中数学学习和高中数学学习的过渡,在这个过程中一些学习思维以及方式方法都不在适合,星火教育老师们会帮助学生重新形成适合他们的数学学习思维模式,从而帮助其逻辑运算能力相关知识点理解记忆能力进行提升之后的教学则是分为两方面,其一是增强学生们对于数学的学习兴趣,在这个阶段当中学习兴趣就变得很重要了。
  第二个方面就是增强学生的解题量,通过这样的方式对于不同题型加以了解,从中寻找规律!在较后的学习中将会对数学当中涉及到的难点重点进行总结分析,从而提生的学生的解题效率,重点掌握集合与简易逻辑、函数、数列、三角函数和平面向量五部分;加强更为抽象的数学语言符号的理解记忆;强化逻辑运算,把握函数以及图形变化规律,为高考做好足够的准备。
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