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2023成都加拿大艺术留学申请-交互设计

  2023加拿大交互设计大学世界排名
  加拿大的部分艺术设计专业在国际上声誉很高,艺术院校也拥有相当丰富的教育资源和浓厚的艺术氛围。其中,加拿大的交互设计专业很受艺术留学生的关注,也有不少的学生选择去加拿大学习该专业。对此,小美整理了加拿大交互设计大学世界排名情况,供大家参考。
  1.艾米丽卡尔艺术与设计大学
  艾米丽卡尔艺术与设计大学是坐落在加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华的一所公立艺术院校,是资格较老的一所专业提供艺术、媒体和设计教育课程的院校,其也是世界持平的艺术院校之一。艾米丽卡尔艺术与设计大学开设的可持续环保设计、摄影学、新媒体学、视觉艺术、互动媒体学、卡通片制作、网页设计学、工业设计学、产品设计、陶瓷加工艺术、雕刻学、通信工具设计学和一般美术设计艺术学是加拿大闻名的。
  Bachelor of Interaction Design
  从应用程序和网站到物理设备和产品服务系统,交互性无处不在。通过结合对草图,原型设计和测试的关注,学生获得跨媒体设计的经验-数字和有形。这就是为什么ECU的交互设计课程是跨和整体的,允许您从通信设计,工业设计,动画和新媒体+声音艺术中学习课程,以涵盖这些重叠的。
  我们无二的课程由熟练的从业者,专注于批判性和实践性的探究、研究方法、技术技能和设计过程。您将学习基于实践和理论的课程,这些课程将为您在不断发展的新中进入具有大量技能和适应性的IxD/UX领域做好准备。
  MDes Interaction
  我们的MDes交互方向是一个为期两年的校园学位,包括课程作业,创造性研究和材料探索。MDes交互程序的重点是UX/UI,但也远远不止于此。学生调查和挑战与自然、服务和系统、人类与技术的关系、数据伦理等相关的设计方法。作为MDes交互学生,您将参与创新和生成的课程和独立的论文开发。
  您将在交互设计领域内选择一个研究重点领域。这可能涉及研究人类行为,物理和数字之间的重叠,短暂材料的使用,设计中的心理学,以及其他感兴趣的相关主题。
  2.安大略艺术设计学院
  安大略艺术设计学院(OCAD University)是一所公立大学,学校坐落于加拿大安大略省多伦多市。安大略艺术设计学院创办于1876年,是全加拿大排名、历史较悠久、规模较大的艺术与设计教育机构,同时在北美40多所同类大学中高居名,长时间以来培养出了大量的艺术家和设计师,被誉为加拿大的“想象大学”。回顾历史,经过一百多年的发展,该学院已经培养了许多的艺术家、文化人、教育家、创造性思维学者及决策学家等,并在艺术方面取得了骄人的成绩。
  Inclusive Design(MDes)
  安大略艺术设计学院的Inclusive Design(MDes)涉及范围比较广泛,包括数字媒体、环境设计、可持续设计、商业管理和平面传达等。此专业让学生有机会能够和来自其它领域的学生一起合作完成自己的项目。
  3.多伦多大学
  多伦多大学(University of Toronto,简称UofT,中文简称“多大”)位于加拿大安大略省省会多伦多,是一所公立联邦制研究型大学,亦是加拿大乃至较的学府之一。多伦多大学前身为1827年建立的“国王学院”(King's College),是英国殖民时代在加拿大较早建立的高等学府之一,1849年国王学院脱离圣公会不再属于宗教大学,改称“多伦多大学”。
  Master of Information in User Experience Design
  多伦多大学的用户体验设计专业设置在信息学下,这个创新的多课程探讨了信息和知识管理的所有广度、深度和丰富性。用户体验设计(UXD)专业旨在为学生提供用户体验必要的核心知识和技能,通过理论和实践结合的学习过程,学生将在各种设计问题上进行合作,范围从传统的数字系统(如桌面,网站,移动)到人机交互领域的较新进展(如3D用户界面,可穿戴设备,有形界面,社交平台)。
  该专业学制为两年制,年以必修课为主,第二年只有一门必修课,提供了大量的选修课,学生可以根据自己的情况选择适合自己的课程方向。
  4.西蒙菲莎大学
  西蒙菲莎大学(Simon Fraser University),简称SFU,成立于1965年,位于加拿大不列颠哥伦比亚省温哥华市,是以探索温哥华地区的探险者Simon Fraser命名。SFU是北美一所综合性公立研究型大学,其在人机交互HCI、计算机科学、和商科位居世界前列,设有加拿大粒子和核物理实验室。
  SCHOOL OF INTERACTIVE ARTS&TECHNOLOGY
  SIAT提供四年制文学学士学位和理科学士学位本科课程,以及与传媒学院和比迪商学院的联合专业课程。
  互动艺术与技术学位使学生在新媒体的概念和创新技术的设计中发挥主导作用。SIAT的教育结合了人类经验的科学,媒体和文化的分析,原创和实验艺术作品的创作,以及新技术的实施。学生们将这些资源运用到经济中较重要和较具创新性的领域,构建越来越多地塑造我们生活的技术和经验。

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