南宁小码王少儿编程
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南宁兴宁区口碑实力强的少儿编程辅导机构选哪家

  南宁小码王少儿编程培训机构,由深耕行业多年的IT教育创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台,致力于成为杰出的青少年科技教育机构。小码王少儿编程还根据学员的不同年龄阶段设置了不同的培训课程,包括Scratch培训班、Python培训班、C++培训班等课程,课程设置种类丰富,覆盖面广,满足学员的多样化学习需要。
  孩子为什么要学习少儿编程课?
  培养分析问题能力
  学习编程可以帮助孩子培养批判性思维和解决问题的能力。当正在努力解决编程问题,试图让计算机做某事时,他们正在学习如何从大局出发,并将问题分解成更小、更容易处理的任务,正在学习建立逻辑联系。一旦孩子掌握了这些技能,他们就能分析情况并找到正确的解决方案。同时当他们意识到自己能够找到解决方案并实现目标时,还能增强他们的信心。
  获取新的技能
  孩子们学习技能比较容易,因为他们的头脑就像海绵一样,吸收新信息。学习编程就像学习另一种语言,研究表明婴儿和幼儿更容易掌握另一种语言,因此现在是学习少儿编程的好时机。
  是不是就应该让孩子去学编程呢?先别冲动,还是要根据孩子的个人兴趣理性对待。如果孩子对这方面有兴趣,又有时间和精力,那不妨试试;如果孩子没兴趣,我觉得也不要强求,这也不是必须的技能,学学其它的也挺好。还是要因人而异,从孩子自身的兴趣出发。
  有关少儿学习编程常见的几个误区:
  1、有人说学习编程可以通过参加信息学奥赛获奖保送清华北大?
  这句话只对极少学习成绩特别的学生是有可能的,对大部分的学生基本是没用的。通过信息学奥赛获奖保送清北,那只是凤毛麟角。不要盲目被这句话给带偏了。我个人认为少儿学习编程更重要的是思维的锻炼,兴趣的培养,而不是为了去考级为了而学习,否则这个过会把本来轻松快乐的事情变成一件有压力痛苦的事情。
  2、学编程没啥用,我又不打算让孩子未来当程序员
  这个问题就好比,我又不打算让孩子未来当运动员,所以日常锻炼运动没啥用一样。运动本身对于大部分人来说是为了强身健体,而不是为了未来成为运动员。
  同理,学习编程对于大部分孩子来说是为了锻炼逻辑思维,培养兴趣,通过程序来解决实际生活中遇到的问题,而不是为了未来了让他们都成为程序员。
  上面其实已经具体举例说明了,编程的思维其实并不只是用于在和机器打交道的场景中才有用,其实这些思维能力在日常生活和工作中都会有所体现和应用。一个人的问题分析能力,复杂问题的分解能力,寻找事物规律透过表象归纳抽象能力,创新思考能力等等都是日常遇到问题解决问题需要用到的通用能力。
  学编程并不等于要去互联网或者it公司做程序员。政府、国防、电信、电力、金融、银行、汽车、能源、水利、教育、科研机构等领域,这些都对懂编程的计算机类专业人才都有较大的需求。
  3、学习编程能提升数学、物理学习成绩?
  我觉得这句话顺序颠倒了,应该是学好数学、物理对学习编程有帮助。如果你学校里数学物理学的一团糟,想通过学习编程来进步数学物理成绩,这有点不切实际!编程里是会用到其它知识,可以让知识融会贯通,在编程实践中对书本的知识有更深入的应用理解。基础知识还是要在学校里学好才是正道,不要希望通过编程来把学校里学不好的课程通过编程就学好了,这可能性不太大。

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  小码王少儿编程优势

  (1)老师面对面教学 小班式准确授课

  有问题课堂上即时解答,提高教学效率,与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性,全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步。

  (2)富有创造力的学习环境和学习氛围

  具有未来感和想象力的学习环境,与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围

  (3)专业的教研团队 打造优良的教学品质

  教学经验丰富的教育顾问指导课研,细致的班主任、讲师教学服务,浸入式的学习体验。

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  S1课程课时:10次30课时

  学习目标:环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及级,分支结构,循环结构,数组,函数。

  S2课程课时:15次45课时

  学习目标:变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。

  S3课程课时:10次30课时

  学习目标:递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,小生成树。

  S4课程课时:15次45课时

  学习目标:数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机);博弈论,图论,深度搜索、广度搜索、NP难问题。

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